Три дня STEM экологии мы преодолели не то что б с легкостью, но скажем так-с положительными эмоциями. Началось все 30 января с презентации проекта «Нитраты:Враги или друзья» для слушателей подготовительного отделения НТУ ХПИ. Общение на английском конечно легло на плечи вашей покорной слуги, но для поддержки и презентации второго проекта «Чистая вода» была приглашена также Надежда Рыкусова -практика не мешает никому! С иностранными студентами всегда интересно — они полностью погружаются в проблему и тут же рассказывают об опыте в своей стране.
Ну а следующие два дня был «нитратный забег по школам». В рамках реализуемого сотрудничества между
институтом МИТ и школами, 31.01 в 112 школе, а 01.02 в 94 школе наши аспиранты и студенты привлекали внимание школьников к проблеме содержания нитратов в колбасных изделиях — надеемся, родители скажут нам спасибо, когда детвора массово начнет отказываться от сосисок в пользу домашних котлеток)))) Ну и овощи и фрукты мы не обошли стороной -но там с нита ртами все нормально!
Благодарю Алину Гурьеву-моя студентка первого курса стала незаменимой помощницей в 112 школе, заодно вчерашняя выпускница как живой пример сегодняшней студентки-эколога общалась с абитуриентами.
А еще между делом Оксана Гетта вместе с Михаил Васильев (Mike Vasylyev) в составе звездного десанта от НТУ ХПИ съездили в Волчанск (31.01), где также посвятили свои лекции проблеме накопления мусора. Традиционно, мусорная лекция «зашла» отлично!
Благодарим Оксану Гетта и Надежду Рыкусову за собственно проведение STEM- уроков!

Татьяна Тихомирова 

Фото с мероприятия

Кафедра химической техники и промышленной экологии НТУ «ХПИ» приглашает школьников 9-11 классов принять участие в работе клуба юного эколога  «Я – ЕКОЛЮДИНА».

Главными целями клуба являются: формирование экологического сознания и культуры школьников. Для этого мы разработали интерактивные уроки-лекции

План лекций для школьников

1. Визуальная экология – а что это такое?

1«Синдром большого города»

2 Визуальная среда

3 Гармоничная архитектура

4 Муралы как способ преображения старых домов

5 Биоархитектура

2. Шумовое загрязнение городов

1 Уровни и санитарные нормы шумового загрязнения

2 Методы борьбы с шумом в помещениях

3 Градостроительные мероприятия по защите населения от шума

4 Деревья — естественные шумоизоляторы

5 Зеленые насаждения в Харькове

3. Города будущего

1 «Умные города» нашего века

2 Экологические проекты, которые планируются

3 Экологические проекты в Украине

4 Экологическая ситуация в Харькове

5 Город твоего будущего (интеллектуальная игра)

           4. “Зеленая” батарейка: как далеко мы от неё

1 Где мы используем батарейки

2 Почему батарейки такие вредные

3 Утилизация или переработка использованных батареек 4 Новые батарейки – миф или реальность

4 Какие выводы мы можем сделать

5. Мусор: кто кого?

1 Что такое бытовой мусор

2 Сколько мусора мы производим

3 Состав твердых бытовых отходов в Украине и в других странах

4 За какой промежуток времени разложиться ваш пакетик

5 Что делать с мусором

6 Как производить меньше мусора

6. Осознанное потребление. Как не стать жертвой рекламы.

1 Структура потребления

2 Статистика потребляемых ресурсов

3 Проблемы потребления

4 Реклама, как фактор неосознанного потребления

5 Пути решения проблем потребления

7. Виды облаков

Лекция об основных видах облаков и виды необычных облаков

8. Эволюция биосферы

Рассматриваются теории возникновения Земли и жизни, биохимическая эволюция и теории катастроф Кювье

9. Ландшафты будущего

Лекция о ландшафтах будущих городов, устройства городов, виды городов и населенных пунктов; об искусственно созданных сооружениях в различных отраслях промышленности и сельского хозяйства. Что это даст человечеству и возможные сценарии развития нашей цивилизации.

10. Заповедные территории Украины

В лекции рассмотрены история заповедного дела, Красная и Зеленая книга Украины, а также роль заповедного дела в сохранении биологического разнообразия на планете

По вопросам участия в лекциях и согласования время и даты их проведения (для каждой школы время и дата согласовывается индивидуально) просим обращаться к координатору: Шестопалову Алексею Валерьевичу тел. 063-615-71-39, 099-778-39-18 (Viber)  или Тихомировой Татьяне Сергеевне  тел 050-6-081-081 (Viber)

Информация для печати (скачать pdf)