Зараз у вищій школі формується нова концепція вищої освіти, покликана розширити доступ до якісної інформації на будь-якому етапі освіти. Вживання комп’ютерних технологій в учбовому процесі відкриває принципово нові можливості для активізації вчення, у тому числі самостійної роботи студентів.
Крім того, подібні системи реалізують вчення в індивідуальному темпі в слушний для студента час відповідно до рівня його підготовки. Нові інформаційні технології істотно міняють форми взаємодії студентів і викладачів в процесі вчення, але при цьому не ставиться мета зруйнувати старі традиції в освіті.