Забезпечення якості освітньої діяльності

Забезпечення якості освітньої діяльності

Політика університету у сфері якості спрямована на забезпечення якості надання освітніх послуг шляхом поліпшення науково-методологічної, педагогічної та методичної майстерності науково-педагогічного складу, впровадження інноваційних технологій навчання, зміцнення матеріально-технічної бази університету, використання прогресивних інформаційних технологій, результатів фундаментальних і прикладних наукових досліджень з урахуванням потреб ринку, освітніх послуг і ринку праці

Основна мета – розробка, забезпечення функціонування та оптимізація Системи управління якістю освітньої діяльності в Університеті відповідно до вимог національних та міжнародних стандартів.

Основні завдання відділу:

• Координація діяльності з розробки, впровадження та підтримки функціонування системи управління якістю в Університеті відповідно до вимог ДСТУ ISO 9001:2015
• Інформаційно-методичний супровід управління документами Системи управління якістю на всіх етапах
• Організація навчання персоналу Університету з метою засвоєння Системи управління якістю та введення її в дію відповідно до потреб МОН України та згідно зі стандартами
• Контроль за функціонуванням Системи управління якістю в Університеті
• Організація внутрішніх та зовнішніх аудитів Системи управління якістю
• Організація сертифікації Системи управління якістю у національних органах сертифікації
• Забезпечення своєчасного прийняття керівництвом Університету коригувальних та запобіжних дій, необхідних для усунення (попередження) невідповідностей в організації процесів Університету, які впливають на якість надання освітніх послуг
• Забезпечення електронного доступу до документів Системи управління якістю, що розміщені на офіційному сайті Університету
• Надання консультаційних, інформаційних послуг у сфері управління якістю освітньої діяльності.

Академічна доброчесність

Академічна доброчесність – це сукупність етичних принципів і норм поведінки, яких дотримуються студенти, викладачі, дослідники та інші учасники академічного середовища для забезпечення чесності, прозорості та справедливості в освітньому та науковому процесі. Вона є основою для створення надійних знань і запобігання фальсифікаціям.
Основні аспекти академічної доброчесності:

• Чесність у навчанні та дослідженнях: Це включає самостійне виконання завдань, без списування, використання шпаргалок чи штучного інтелекту без належного цитування.
• Запобігання плагіату: Не копіювати чужі ідеї, тексти чи дані без посилання на джерело. Наприклад, цитування джерел у рефератах, курсових чи наукових статтях.
• Етичне поводження з даними: У дослідженнях — не фальсифікувати результати, не приховувати інформацію та забезпечувати об’єктивність.
• Відповідальність: Учасники академічного процесу повинні поважати інтелектуальну власність, уникати конфліктів інтересів і сприяти справедливій оцінці.

Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» має кодекс академічної доброчесності, який регулює ці питання і його порушення можуть призводити до відповідних санкцій.

Нормативно-правове забезпечення впровадження принципів академічної доброчесності також урегулюється наступними документами:

1. Статут Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут».

2. Правила внутрішнього розпорядку Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут».

3. Опис системи внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут».

4. Положення про систему запобігання та виявлення академічного плагіату у випускних кваліфікаційних роботах здобувачів вищої освіти Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут».

5. Положення про репозитарій «Електронний архів Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут».

6. Положення про Електронний репозитарій кваліфікаційних випускних робіт здобувачів вищої освіти у Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут».