Дипломные работы без плагиата

Традиционным этапом допуска к защите выпускных квалификационных работ магистров является обязательная проверка работ на плагиат. В этом году никто не отменял такой этап – война войной, а дипломные работы должны быть оригинальными. Только так мы можем реализовать стратегию академической добропорядочности, которая принята на уровне государства и реализуется в НТУ «ХПИ».

Результаты нынешней проверки – на фотографиях. Следует подчеркнуть, что уникальность дипломных работ достигает более 90%. Это означает, что все работы действительно написаны самостоятельно, содержат новые данные и корректные ссылки на заимствованный материал. Не плохой результат как для таких трудных времен!

Так ответственно подойти к выполнению дипломных работ студентам помогают и ежегодные семинары по академической добропорядочности, которые проводит наша кафедра (https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/semynar-po-akademycheskoj-dobrochestnosty-dlya-magystrov/).

 

Лабораторная работа по гидрологии онлайн-это реально

Во время дистанционного или on line обучения сложнее всего организовать живые лабораторные работы, особенно по специальным экологическим дисциплинам.

За три года смешанного и on-line обучения преподаватели нашей кафедры включили фантазию и придумали немало интересных лабораторных работ, которые студенты могут самостоятельно сделать дома или на улице, зафиксировав ход работы и результаты. Очень интересными потом получаются защиты таких лабораторных работ.

В этом году из курса «Гидрология» студенты группы МИТ-121 исследовали влияние состава питьевой воды на вкусовые и органоллиптические качества чая.

Кое-кто из студентов подошел очень творчески и ответственно и создали визуализацию своей лабораторной работы. Если в комплекс твоих soft skills входит умение интересно монтировать видео ролики, то почему бы не использовать это для выполнения лабораторной работы? Так решила автор этого видео отчета Вероника Лобода.

Кстати, есть еще несколько интересных виртуальных лабораторных работ и видео отчетов, которые размещены на странице.

Как все успеть студенту?

Как все успевать? За какое дело хвататься в первую очередь? Как проводить научные исследования во время войны? Можно ли выучить лекцию, занимаясь на тренажерах? Ответы на все эти и множество других вопросов знает наша непревзойденная Юлия Гадаева, без трех дней магистр Кафедра Химической техники и промышленной экологии.
Многократная чемпионка мира по армспорту и победительница многих научных конкурсов, автор статей и уверенная докладчица международных конференций – это все Юлия Гадаева!
Упорный труд Юлии был отмечен нашим НТУ ХПИ дважды. Лучшая спортсменка и лучшая участница научно – исследовательской работы – неплохой набор hard и soft skills для будущего резюме.
Впереди – защита магистерского диплома и настоящая взрослая жизнь, в которой Юлия точно найдет свое место под солнцем. С чем связать взрослую жизнь – спорт или наука? А может снова успевать все? Хватит ли сил и энтузиазма? Надеемся, что да)
Поздравляем Юлию с двойным званием лучшей и желаем новых взлетов без падений!

Семинар по академической доброчестности для магистров

Семинар по академической доброчестности для поступивших к нам в этом году магистров кафедры состоялся 17 октября 2022 года.
В этом году к нам поступило много выпускников кафедры прошлых лет, так и людей, которые учились в других вузах. Поэтому такой семинар был не только «обязательным», но и полезным и интересным. Ведь о многих нюансах плагиата, самоплагиата, не самостоятельного выполнения робот, достоверности данных для научных публикаций, а главное о видах наказания за нарушение академической добродетели наши «новые» магистры слышали впервые. Тем более полезен был семинар, тем сложнее были вопросы к ведущему.
Надеемся, что ни один из магистров не нарушит принципы академической доброчестности не только во время учебы в НТУ «ХПИ», но и во время своей профессиональной деятельности.

Семинар по академической доброчестности

Сегодня, 16 сентября в дружеской атмосфере прошел ежегодный семинар для первокурсников по академической доброчестности. Что такое академическая доброчестность? Когда списывание в пользу? А когда нет? Может ли плагиат быть случайным? А являемся ли мы все нарушителями академической добродетели с детства? Какая законодательная база для понятия академической доброчестность? На все эти и множество других интересных вопросов сегодня искали ответы студенты групп МИТ-122 и МИТ-822 вместе со спикером Татьяной Тихомировой.
Надеемся, что наши первокурсники начнут свое обучение с правильных этических выводов относительно академической доброчестности)))
Размещаем видеофайл с записью семинара: