Портфоліо Грень Лариси Миколаївни

1. Домбровська С.М., Мороз В.М., Грень Л.М., Леоненко Н.А., МорозС.А. Державне управління забезпеченням гендерної рівності в Україні. Монографія. Харків: НУЦЗУ, 2018. 251 с. Режим доступу: http://repository.kpi.kharkov.ua/bitstream/KhPI-Press/39662/1/Book_2018_Dombrovska_Derzhavne_upravlinnia.pdf
2. Грень Л.М. Механізми державного управління професійно-технічною освітою України: теоретико-методологічні аспекти формування змісту та практики використання. Монографія. Харків: НУЦЗУ, 2020. – 306 с. Режим доступу: http://repositsc.nuczu.edu.ua/bitstream/123456789/11761/1/%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE.pdf
3. Грень Л.М., Фурманець Б.І. Модель психологічного потенціалу особистості інженера. Монографія. Харків: НТУ «ХПІ». 2020. 215 с. Режим доступу:
4. Грень Л.М., Вавренюк С.А., Алієва П.І. Сучасна освіта України: державно- управлінський аспект. Кол. моногр. Харків: НУЦЗУ, 2021. 238 с. Режим доступу: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37468
5. Романовський О.Г., Грень Л.М., Грибко О.В., Грабар Н.С., Хмиров І. М. Черкашин А. І. Управління професійним розвитком кадрового потенціалу органів державної влади: монографія. Х.: НТУ “ХПІ”, 2022. 314 с. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/63059
6. Elite and leadership in the management system of social development / Radu, Y. Sokol, N. Ilias, A. Romanovsky, A. Ponomarev, T. Gura, L. Gren, I.T. Ilias, S. Reznik, V. Fetiniuc, V. Shapolova, I. Offenberg, A. Offenberg. …- Busuuesti: Editura. A.G.I.R., 2022.
7. Романовський О.Г., Михайличенко В.Є., Грень Л.М. Педагогіка лідерства. Монографія. Харків: НТУ «ХПІ». 2023. 432 с. Режим доступу: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/34569
8. Романовський О.Г., Черкашин А. І., Грень Л.М., Костиря І.В, Оленківська Я. О., Панфілов Ю.І. Психологія екстремальних та кризових ситуацій. Навч.-метод. посіб. Харків: НТУ «ХПІ». – 2022. – 364 с.

1.  Moroz, S., Moroz, V., Gren’, L., Pomaza-Ponomarenko, A. (2020). Motivation of labour activity: cross-cultural peculiarities and their manifestation in the system of socio-economic relationships. Financial and credit activities: problems of theory and practice, 4 (35), 530-538 DOI: https://doi.org/10.18371/fcaptp.v4i35.222541
2. Pomaza-Ponomarenko, A., Hren, L., Durman, O., Bondarchuk, N., & Vorobets, V. (2020) Management mechanisms in the context of digitization of all spheres of society. Revista San Gregorio, 1 (42), 1-9 DOI:http://dx.doi.org/10.36097/rsan.v1i42.1535
3. Moroz, S.A., Romanovs’kyj, O.G., Moroz, V.M., Dombrowska, S.M., Gren, L.М., Pomaza-Ponomarenko, A.L. (2020). Distance education: analysis of students opinions on its quality, advantages and disadvantages. Information Technologies and Learning Tools, 79 (5), 276-295  DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v79i5.3340
4. Hren, L.M, Naden, E.V., Alieva, P.I., Husarov, K,A., Stankevych, S.V., Koroleva, E.N., Matsyura, M.V. The public administration and environmental tourism (2021). The public administration and environmental tourism. Ukrainian Journal of Ecology, 11(2), 191-194. DOI: 10.15421/2021_98
5. Hren, L.M., Chebotarev, M.K., Ruban, A.V., Shvedun, V.O., Sysoeva, S.I., Stankevych, S.V., Smirnova, L.N., Sokolov, A.S. The philosophy of environmental management: evolution of the scientific conceptions (2021). Ukrainian Journal of Ecology, 11(2), 378-381. DOI: 10.15421/2021_126
6.  Moroz, S., Romanovs’kyj, O., Moroz, V., Gren, L., Pomaza-Ponomarenko, A., & Popova, O. (2021). Dependence of the higher education quality on sources of its financing and specialization of the institute of higher education: analysis of employers’ opinions and directions to improve public polic. Financial and Credit Activity: Problems of Theory and Practice, 2(37), 521–538. https://doi.org/10.18371/fcaptp.v2i37.230681.
7. Olga Ostapenko, Piotr Olzak, Viktor Koval, Larysa Hren, Dominika Matuszewska and Olena Postupna (2022). Application of Geoinformation Systems for Assessment of Effective Integration of Renewable Energy Technologies in the Energy Sector of Ukraine. Applied Sciences. 12 (2), 592, 1-12. DOI: https://doi,org/10.3390 / app12020592 (Scopus)
8. Grybko Olga, Hren Larysa, Romanovskiy Oleksandr, Chebotarev Mykola, Hrabar Nataliia (2022). Biosafety in Ukraine as a socially significant national interest. ASTRA Salvensis, 19 (1), 617-635. ISSN-E: 2393-4727 \ ISSN-L: 2344-1887. Retrived from: https://astrasalvensis.eu/astra-salvensis-1-2022/ Інформація про журнал в базі – https://wwwscopus.com/sourceid/21100787020
9. Dmytro Karamyshev, Liudmyla Hordiienko, Olga Grybko, Yuliya Didok, Larysa Hren. Rating evaluation and proactive branding of universities as component systems of quality management in the conditions of integration into the international educational space.Scientific Herald of Uzhhorod University. Series “Physics”. Issue 55, 2024. DOI https://doi.org/10.54919/physics/55.2024.192cu4 URL: https://physics.uz.ua/en/article/efadef796fc80ea6384cbf09aaa21ead (Scopus)
10. Cherkashyn, A., Hren, L., Asieieva, I., Kurbanova, H., Kurbanova, M. The role of leadership qualities in the formation of professional competence and the image of future specialists (2023) Youth Voice Journal, 3 (Special Issue), pp. 42-54. URL: https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85181939798&partnerID=40&md5=5f2f16fd8c3df998ef6f9c987aa065a0

1. Грень Л.М. Механізми державного управління жіночою професійною освітою України у ІІполовині ХІХ – початку ХХ ст./ Л.М. Грень // Університетські наукові записки. № 3-4 (67068), 2018. Часопис Хмельницького університету управління та права. – С. 243-253.
2. Грень Л. М. Фінансовий інструмент як елемент економічного механізму державного управління розвитком професійної (професійно-технічної) освіти / Л. М. Грень // Вісник Національного університету цивільного захисту України. – 2019. – Вип. 1 (10). – С. 258 – 267. – (Серія «Державне управління»).
3. Грень Л. М. Державне управління професійно-технічною освітою: теоретико-методологічний аспект / Л. М. Грень // Публічне управління і адміністрування в Україні: науковий журнал. Вип. 9. 2019. – 94 с. – (Серія «Механізми державного управління»). – С. 23-29 (фахове видання)
4. Gren’ L. N. Content and practice of realization of mechanism of public administration in vocation-and-technical training development at regional level / L. N. Gren’ // Authority and Society (History, Theory, Practice). – 2019. − № 1 (49). – Р. 74−82.
5. Gren’ L. N. The role of vocational education in the context of ensuring the national security of Ukraine / L. N. Gren’, S. V. Karlyuk // East journal of security studies. – 2019. – Volume 4. – P. 127-137.URIT.
6. Грень Л. Н. Економічний механізм державного управління розвитком професійної (професійно-технічної) освіти / Л. М. Грень // Публічне управління та митне адміністрування. – № 2 (21), 2019. – С. 26-36.
7. Грень Л. М.Механізми державного управління професійною (професійно-технічною) освітою / Л. М. Грень // Вісник Національного університету цивільного захисту України. – 2019. – Вип. 2 (11). – С. 126 – 138. – (Серія «Державне управління»).
8. Gren’ L. N. Directions in dual form of training introduction at National technical university “Kharkiv polytechnic institute”: state-managerial aspect / L. N. Gren’, Y.I. Panfilov, S. V. Karlyuk // Теорія і практика управління соціальними системами. – 2019. – № 1. – С. 66-80.
9. ГреньЛ. М. Категорії та принципи системи професійної (професійно-технічної) освіти як детермінанти методології дослідження у галузі науки «Державне управління» / Л. М. Грень // «Інвестиції: практика та досвід».– 2019. – № 11. – С. 115-122.
10. Грень Л. М.Норми і цінності системи професійної (професійно-технічної) освіти як складові методології дослідження у галузі науки «Державне управління» / Л. М. Грень // Публічне управління і адміністрування в Україні. – 2019. – Вип. 11. – С. 47-51. – (Серія «Механізми державного управління»).
11. Грень Л.М. Державна політика у галузі управління сферою професійно-технічної освіти: характеристика змісту та обґрунтування напрямів / Л. М. Грень // Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І.Вернадського. – 2019. – Том 30 (69). – № 4.– С. 47-54. – (Серія: «Державне управління»).
12. Грень Л.М. Специфіка державного управління розвитком системи професійно-технічної освіти на державному та регіональному рівнях / Л. М. Грень // Публічне управління і адміністрування в Україні. – 2019. – Вип. 12. – С. 26-33. – (Серія «Механізми державного управління»).
13. Грень Л.М. Управління професійно-технічною освітою на державному та регіональному рівнях: зарубіжний досвід / Л. М. Грень // Публічне управління та митне адміністрування. – 2019. – № 3 (22). – С. 47-56.
14. Грень Л.М. Особливості та тенденції розвитку професійної (професійно-технічної) освіти : державно-управлінський аспект / Л. М. Грень // «Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Державне управління». Том 30 (69) № 3,2019. – С. 53-58.
15. LarysaGren’. The role of public administration in quality improvement of specialists’ vocational training / LarysaGren’// International journal of public administration in socio-economic sphere. – 2020. – Volume 1. – P. 21-29.
16. Pomaza-Ponomarenko A.L., Hren, L., Durman O.L., Bondarchuk N.V., Vozniuk E.V. Problematic aspects of state policy modernization in the conditions of digitalization. International Journal of Management. Volume 11, Issue 6, May 2020, Pp. 508-515.
17. Грень Л. М.Особливості впровадження дуальної системи навчання в закладах професійно-технічної освіти / Л. М. Грень // Вісник Національного університету цивільного захисту України. – 2020. – Вип. 1 (12). – 616 c.– (Серія «Державне управління») – С. 338 – 351.
18. Грень Л. М.Шляхи розв’язання проблемних питань у сфері функціонування професійно-технічної освіти в Україні / Л. М. Грень // Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2020. – № 4. – С. 51-63. посилання http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.4.05
19. LarysaGren’. Innovative policy of the state to improve the system of incentives for the work of lecturers in the institutions of higher education of Ukraine. East journal of security studies, 6(1), 63-73. Retrieved from https://ejss.nuczu.edu.ua/index.php/ejss/article/view/48(2020).
20. Помаза-Пономаренко А.Л. Державна політика України щодо формування та використання соціального потенціалу в умовах COVID-19: quo vadis? / Л. М. Грень, А. Л Помаза-Пономаренко // Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. – 2020. – Том 31 (70). – № 4. – С. 88-93. – (Серія: «Державне управління»).
21. ШведунВ.О. Державна інноваційна політика вдосконалення інвестиційно-будівельного комплексу України / Л. М. Грень, В.О. Шведун // Державне управління та регіональний розвиток № 10, 2020. – С. 1092-1105 DOI: 10.34132/pard2020.10.06.
22. Шведун В.О. Стратегічна модель забезпечення соціально-економічної безпеки держави в умовах сучасних викликів / О.В. Шведун, Л.М. Грень // «Інвестиції: практика та досвід».– 2021. – № 5. – С. 52-55.
23. Грень Л. М.Технологія вдосконалення професійної компетентності педагогічних працівників в умовах підвищення кваліфікації / Л. М. Грень, Ю.І. Панфілов, Т.П. Єрьоменко // Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ»,  2021. – № 1 . – С. 25-35.
24. Грень Л. М.Інклюзивне освітнє середовище в закладах вищої освіти: шляхи створення / Л. М. Грень, А.І Черкашин, М.К. Чеботарьов // Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ»,  2021. – № 2. – С. 58-66.
25. Грень Л. М.Вплив філософсько-управлінських факторів на формування атрибутивних рис сучасного керівника / Л. М. Грень, М.К. Чеботарьов // Вісник Національного університету цивільного захисту України. – 2021. – Вип. 1 (14). – 335 c. – (Серія «Державне управління») – С. 242 – 249.
26. Hren L., Chebotarev M. Сivil competences of the head of a social institution as an important prerequisite for national security of the country. Pablic administration and state security aspects. Vol.1/1 2021. Рр.  83-94.   URL: http://passa.nuczu.edu.ua/archive/11-vol-1-1-2021
27. Грень Л. М., Курбанова Х. Ш. Професійна компетентність майбутніх інженерів хімічного профілю у закладах вищої освіти: аналіз тематичного спрямування наукової літератури / Л. М. Грень, Х. Ш. Курбанова // Теорія і практика управління соціальними системами. Харків: НТУ «ХПІ», 2021. № 3. С. 62-75.
28. Hren L., Koshkarov Yu. Qualitative professional training of future rescuers as the key to increasing society and state security. Public administration and state security aspects Vol.1/2 2021 http://passa.nuczu.edu.ua/archive/29-hren-l-koshkarov-yu-qualitative-professional-training-of-future-rescuers-as-the-key-to-increasing-society-and-state-securityhttp://passa.nuczu.edu.ua/archive/8-eng/26-vol-1-2-2021
29. Грень Л.М., Курбанова М.Ш. Шляхи формування професійного імідж у майбутнього фахівця освітніх, педагогічних наук у закладах вищої освіти: порівняльний аналіз вітчизняного і зарубіжного досвіду. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2022. – № 4. – С. 26-39
30. Gren L. M., Cherkashyn A. I., Karlyuk S. V. A pedagogue’s facilitation competency in teaching foreign students. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2022 – № 2. – С. 60- 75.
31. Грень Л. М.Курбанова Х.Ш. Особливості формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів хіміко-технологічного профілю у закладах вищої освіти США та України. Теорія і практика управління. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2022. – № 1. – С. 48-59.
32. Грень Л. М., Грибко О.В. Державна політика у сфері освіти: шляхи реалізації. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2022. – № 4. – С. 75- 89.
33. Larysa Hren, Vоlodymyr Bulba, Olha Rudenko, Tamara Ivanova. Socio-psychological characteristics of adaptation of women leaders in the modern world. «Global Scientific Trends: Economics and Public Administration». Vol.2/2023. Р. 36- 48.
34. Грень Л. М., Чеботарьов М.К., Панфілов Ю. І. Готовність майбутнього керівника соціального закладу до адаптивного управління. «Global Scientific Trends: Economics and Public Administration». Vol.3/2023. Р. 35- 46.. URL:  https://gst.org.ua/wp-content/uploads/2023/08/5-3.pdf.
35. Грень Л. М., Качайло К. В. Формування культури ділового спілкування майбутніх лікарів у закладах вищої освіти: стан розробки проблеми в психолого-педагогічній літературі. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2024. № 1. С. 14-27. URL: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/301367
36. Романовський О.Г., Ігнатюк О.А., Гура Т.В., Грень Л.М., Солодовник Т.О. Компетентісний підхід у процесі професійної та фундаментальної підготовки майбутніх інженерів-бакалаврів в умовах освітніх трансформацій. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ»,  2023. – № 4. – С.  3-19.
37. Hren L., Kirsanov I. Formation of emotional intelligence in the process of preparation of future social professionals in higher education institutions. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ»,  2023. – № 4. – С.  20-29.
38. Грень Л. М., Курбанова М. Ш. Роль ціннісних орієнтирів у формуванні професійного іміджу майбутнього фахівця освітніх, педагогічних наук у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ»,  2023. – № 2. – С. 21- 30.

1. Грень Л. М. Комплексне застосування механізмів державного управління професійно-технічною освітою / Л. М. Грень //Електронне наукове видання «Інтернаука». – 2019. – № 3 (5). – (Серія: «Публічне адміністрування та національна безпека»).
2. Грень Л.М. Особливості мовної ситуації у Східній Україні / Л.М. Грень, І.П. Дроздова, К.Ю. Чадаєва // Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки: зб. наук. праць. – Київ.– 2019 – №3 (42). – С.62-72.
3. Грень Л.М. Створення якісного іміджу ділової людини – запорука її успіху у майбутній професійній кар’єрі /Л.М. Грень // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка, психологія, філософія» / Редкол.: С. М. Ніколаєнко (відп. ред) та ін. – К.: Міленіум, 2018. – Вип. 279. – 250 с. С. 200-205.
4. Грень Л.М. Історія становлення та розвитку професійно-технічної освіти Донбасу (кінець ХІХ-80-ті рр. ХХ ст.) / Л.М. Грень // Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2018. – № 3. – С. 23-38.
5. Грень Л.М. Державне управління розвитком професійно-технічної освіти: аналіз тематичного спрямування наукової літератури / Л.М. Грень // «Інвестиції: практика та досвід». – № 5. – 2018. С. 79-84.
6. Грень Л.М. Нормативно-правовий механізм управління розвитком професійної (професійно-технічної) освіти: історична ретроспектива / Л.М. Грень //Вісник Національного університету цивільного захисту України : зб. наук. пр. – Х. : Вид-во НУЦЗУ, 2018. – Вип. 3 (8). – 542 с. – (Серія «Державне управління»). – С. 106-117.
7. Грень Л.М. Професійно-технічна освіта як об’єкт державно-управлінського впливу / Л.М. Грень // Державне будівництво: Електронне наукове фахове виданняХарківського регіонального інституту державного управлінняНаціональної академії державного управління при Президентові України. – 2018. –  № 1. –С. 1-12. – Режим доступу: http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/db/2018-1/doc/5/5_3.pdf
8. Грень Л.М. Діалектика єдності та протиріч змісту категорій «державне управління» та «державне регулювання» / Л.М. Грень // «Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського.Серія: Державне управління». Томі 29 (68) № 4, 2018. – С. 39-46.
9. Грень Л.М. Механізми державного управління жіночою професійною освітою України у ІІполовині ХІХ – початку ХХ ст./ Л.М. Грень // Університетські наукові записки. № 3-4 (67068), 2018. Часопис Хмельницького університету управління та права. – С. 243-253.
10. Грень Л. М. Фінансовий інструмент як елемент економічного механізму державного управління розвитком професійної (професійно-технічної) освіти / Л. М. Грень // Вісник Національного університету цивільного захисту України. – 2019. – Вип. 1 (10). – С. 258 – 267. – (Серія «Державне управління»).
11. Грень Л. М. Державне управління професійно-технічною освітою: теоретико-методологічний аспект / Л. М. Грень // Публічне управління і адміністрування в Україні: науковий журнал. Вип. 9. 2019. – 94 с. – (Серія «Механізми державного управління»). – С. 23-29 (фахове видання)
12. Gren’ L. N. Content and practice of realization of mechanism of public administration in vocation-and-technical training development at regional level / L. N. Gren’ // Authority and Society (History, Theory, Practice). – 2019. − № 1 (49). – Р. 74−82.
13. Gren’ L. N. The role of vocational education in the context of ensuring the national security of Ukraine / L. N. Gren’, S. V. Karlyuk // East journal of security studies. – 2019. – Volume 4. – P. 127-137.URIT.
14. Грень Л. Н. Економічний механізм державного управління розвитком професійної (професійно-технічної) освіти / Л. М. Грень // Публічне управління та митне адміністрування. – № 2 (21), 2019. – С. 26-36.
15. Грень Л. М.Механізми державного управління професійною (професійно-технічною) освітою / Л. М. Грень // Вісник Національного університету цивільного захисту України. – 2019. – Вип. 2 (11). – С. 126 – 138. – (Серія «Державне управління»).
16. Gren’ L. N. Directions in dual form of training introduction at National technical university “Kharkiv polytechnic institute”: state-managerial aspect / L. N. Gren’, Y.I. Panfilov, S. V. Karlyuk // Теорія і практика управління соціальними системами. – 2019. – № 1. – С. 66-80.
17. ГреньЛ. М. Категорії та принципи системи професійної (професійно-технічної) освіти як детермінанти методології дослідження у галузі науки «Державне управління» / Л. М. Грень // «Інвестиції: практика та досвід».– – № 11. – С. 115-122.
18. Грень Л. М.Норми і цінності системи професійної (професійно-технічної) освіти як складові методології дослідження у галузі науки «Державне управління» / Л. М. Грень // Публічне управління і адміністрування в Україні. – 2019. – Вип. 11. – С. 47-51. – (Серія «Механізми державного управління»).
19. Грень Л.М. Державна політика у галузі управління сферою професійно-технічної освіти: характеристика змісту та обґрунтування напрямів / Л. М. Грень // Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І.Вернадського. – 2019. – Том 30 (69). – № 4.– С. 47-54. – (Серія: «Державне управління»).
20. Грень Л.М. Специфіка державного управління розвитком системи професійно-технічної освіти на державному та регіональному рівнях / Л. М. Грень // Публічне управління і адміністрування в Україні. – 2019. – Вип. 12. – С. 26-33. – (Серія «Механізми державного управління»).
21. Грень Л.М. Управління професійно-технічною освітою на державному та регіональному рівнях: зарубіжний досвід / Л. М. Грень // Публічне управління та митне адміністрування. – 2019. – № 3 (22). – С. 47-56.
22. Грень Л.М. Особливості та тенденції розвитку професійної (професійно-технічної) освіти : державно-управлінський аспект / Л. М. Грень // «Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Державне управління». Том 30 (69) № 3,2019. – С. 53-58.
23. LarysaGren’. The role of public administration in quality improvement of specialists’ vocational training / LarysaGren’// International journal of public administration in socio-economic sphere. – 2020. – Volume 1. – P. 21-29.
24. Pomaza-Ponomarenko A.L., Hren, L., Durman O.L., Bondarchuk N.V., Vozniuk E.V. Problematic aspects of state policy modernization in the conditions of digitalization. International Journal of Management. Volume 11, Issue 6, May 2020, Pp. 508-515.
25. Грень Л. М.Особливості впровадження дуальної системи навчання в закладах професійно-технічної освіти / Л. М. Грень // Вісник Національного університету цивільного захисту України. – 2020. – Вип. 1 (12). – 616 c.– (Серія «Державне управління») – С. 338 – 351.
26. Грень Л. М.Шляхи розв’язання проблемних питань у сфері функціонування професійно-технічної освіти в Україні / Л. М. Грень // Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2020. – № 4. – С. 51-63. посилання http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.4.05
27. LarysaGren’. Innovative policy of the state to improve the system of incentives for the work of lecturers in the institutions of higher education of Ukraine. East journal of security studies, 6(1), 63-73. Retrieved from https://ejss.nuczu.edu.ua/index.php/ejss/article/view/48(2020).
28. Помаза-Пономаренко А.Л. Державна політика України щодо формування та використання соціального потенціалу в умовах COVID-19: quo vadis? / Л. М. Грень, А. Л Помаза-Пономаренко // Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. – 2020. – Том 31 (70). – № 4. – С. 88-93. – (Серія: «Державне управління»).
29. ШведунВ.О. Державна інноваційна політика вдосконалення інвестиційно-будівельного комплексу України / Л. М. Грень, В.О. Шведун // Державне управління та регіональний розвиток № 10, 2020. – С. 1092-1105 DOI: 10.34132/pard2020.10.06.
30. Шведун В.О. Стратегічна модель забезпечення соціально-економічної безпеки держави в умовах сучасних викликів / О.В. Шведун, Л.М. Грень // «Інвестиції: практика та досвід».– – № 5. – С. 52-55.
31. Грень Л. М. Технологія вдосконалення професійної компетентності педагогічних працівників в умовах підвищення кваліфікації / Л. М. Грень, Ю.І. Панфілов, Т.П. Єрьоменко // Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ»,  2021. – № 1 . – С. 25-35. Грень Л. М. Інклюзивне освітнє середовище в закладах вищої освіти: шляхи створення / Л. М. Грень, А.І Черкашин, М.К. Чеботарьов  // Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ»,  2021. – № 2. – С. 58-66.
32. Грень Л. М.Вплив філософсько-управлінських факторів на формування атрибутивних рис сучасного керівника / Л. М. Грень, М.К. Чеботарьов // Вісник Національного університету цивільного захисту України. – 2021. – Вип. 1 (14). – 335 c. – (Серія «Державне управління») – С. 242 – 249.
33. Hren L., Chebotarev M. Сivil competences of the head of a social institution as an important prerequisite for national security of the country. Pablic administration and state security aspects. Vol.1/1 2021. Рр.  83-94.   URL: http://passa.nuczu.edu.ua/archive/11-vol-1-1-2021
34. Грень Л. М., Курбанова Х. Ш. Професійна компетентність майбутніх інженерів хімічного профілю у закладах вищої освіти: аналіз тематичного спрямування наукової літератури / Л. М. Грень, Х. Ш. Курбанова // Теорія і практика управління соціальними системами. Харків: НТУ «ХПІ», 2021. № 3. С. 62-75.
35. Hren L., Koshkarov Yu. Qualitative professional training of future rescuers as the key to increasing society and state security. Public administration and state security aspects Vol.1/2 2021 http://passa.nuczu.edu.ua/archive/29-hren-l-koshkarov-yu-qualitative-professional-training-of-future-rescuers-as-the-key-to-increasing-society-and-state-securityhttp://passa.nuczu.edu.ua/archive/8-eng/26-vol-1-2-2021
36. Грень Л.М., Курбанова М.Ш. Шляхи формування професійного імідж у майбутнього фахівця освітніх, педагогічних наук у закладах вищої освіти: порівняльний аналіз вітчизняного і зарубіжного досвіду. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», – № 4. – С. 26-39
37. Gren L. M., Cherkashyn A. I., Karlyuk S. V. A pedagogue’s facilitation competency in teaching foreign students. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», – № 2. – С. 60- 75.
38. Грень Л. М.Курбанова Х.Ш. Особливості формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів хіміко-технологічного профілю у закладах вищої освіти США та України. Теорія і практика управління. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2022. – № 1. – С. 48-59..
39. Грень Л. М., Грибко О.В. Державна політика у сфері освіти: шляхи реалізації. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», – № 4. – С. 75- 89.
40. Грень Л. М., Качайло К. В. Формування культури ділового спілкування майбутніх лікарів у закладах вищої освіти: стан розробки проблеми в психолого-педагогічній літературі. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2024. № 1. С. 14-27. URL: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/301367
41. РомановськийО.Г., Ігнатюк О.А., Гура Т.В., Грень Л.М., Солодовник Т.О. Компетентісний підхід у процесі професійної та фундаментальної підготовки майбутніх інженерів-бакалаврів в умовах освітніх трансформацій. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2023. – № 4. – С.  3-19.
42. Hren L., Kirsanov I. Formation of emotional intelligence in the process of preparation of future social professionals in higher education institutions. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ», 2023. – № 4. – С. 20-29.
43. Грень Л. М., Курбанова М. Ш. Роль ціннісних орієнтирів у формуванні професійного іміджу майбутнього фахівця освітніх, педагогічних наук у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Теорія і практика управління соціальними системами. – Харків: НТУ «ХПІ»,  2023. – № 2. – С. 21- 30.

1. Грень Л. М., Терещенко К.Р. Емпатія як інструмент ефективного лідера-управлінця / Л. М.Грень, К.Р. Терещенко // Наукова школа академіка Івана Зязюна у працях його соратників та учнів: матеріали VI науково-практичної конференції 28–29 травня 2020 року / за заг. ред. Романовського О. Г. – Харків.: НТУ «ХПІ», 2020. – 516 с. – С. 154-157.
2. Грень Л. М., Осьмініна К. С. Розвиток естетичного виховання у майбутніх керівників / Л. М. Грень, К.С. Осьмініна // Наукова школа академіка Івана Зязюна у працях його соратників та учнів: матеріали VI науково-практичної конференції 28–29 травня 2020 року / за заг. ред. Романовського О. Г. – Харків.: НТУ «ХПІ», 2020. – 516 с. – С. 168-172.
3. Грень Л. М. Формування оптимального механізму фінансування у сфері професійної (професійно-технічної) освіти України – одне з пріоритетних завдань держави на 2020 рік / Л. М. Грень // Державне управління у сфері цивільного захисту: наука, освіта, практика : матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 18–19 березня 2020 р. / за заг. ред. В. П. Садкового. – Х. : Вид-во НУЦЗУ, 2020. – 186 с. – C. 15-17.
4. Грень Л. М. До питання якості підготовки та працевлаштування випускників ПТНЗ / Л. М. Грень // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я : тези доповідей ХХVІІ міжнародної науково-практичної конференції MicroCAD-2020 р. Ч. IV / за ред. проф. Сокола Є.І. Харків : НТУ «ХПІ». 2020. – С.348. С. 120.
5. Hren L. M., Smaglo E.I., Barabash Y. V. Tools  for the formation and development of leadership in public authorities / L. M. Hren, E. I. Smaglo, Y.  V.Barabash // Лідери ХХІ століття. Формування особистості харизматичного лідера на основі гуманітарних технологій для управління соціальними системами: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 29-30 вересня 2020 року / За заг. ред. Романовського О. Г. – Х.: НТУ «ХПІ», 2020. – 226 с. – С. 203-206.
6. Грень Л. М., Адамкевич А.С. Діяльність управлінської команди в організаціях та роль лідера в них / Л. М. Грень, А.С. Адамкевич // Лідери ХХІ століття. Формування особистості харизматичного лідера на основі гуманітарних технологій для управління соціальними системами: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 29-30 вересня 2020 року / За заг. ред.Романовського О. Г. – Х.: НТУ «ХПІ», 2020. – 226 с. – С. 198-200.
7. Грень Л. М. Державна політика України у сфері фізичної культури і спорту: нормативно-правовий аспект / Л. М. Грень // Здоров’я нації і вдосконалення фізкультурно-спортивної освіти : матеріали 2-ї Міжнар. наук.-практ. конф., 22-23 квітня 2021 р. = Health of nation and improvement of physical culture and sports education : 2nd Intern. Sci. and Practical Conf., April 22-23, 2021 / гол. ред. А. В. Кіпенський ; Нац. техн. ун-т “Харків. політехн. ін-т”. – Харків : Мадрид, 2021. – С. 282-285.
8. Hren L. M. The role of a facilitating pedagogue in the education environment / L. M. Hren // «Актуальні  проблеми  освітньо-виховного  процесу в умовах карантинних обмежень та дистанційного навчання»: збірник наук. пр. – Харків: ХНУБА, 2021. –376 с., С. 59-62.
9. Грень Л. М. Забезпечення  інклюзивної освіти у міжнародних документах і законодавстві Л.М. Грень // Публічне управління та адміністративний менеджмент : сучасні тренди та перспективи: матеріали міжнародної науково-практичної інтернет-конференції. – Харків: Видавничий центр “Global Scientific Trends”, 2021. – 153 c. – С. 104-105.
10. Грень Л.М. Дистанційне навчання як сучасна форма роботи педагога в умовах COVID-19 / Л.М. Грень // Наукова школа академіка І.А.Зязюна у  працях його соратників та учнів: Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції. – Харків, 2021. – 319 с. С. 103-107.
11. Грень Л.М. Вплив дистанційного навчання на забезпечення доступності вищої освіти / Л.М. Грень // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, здоров’я : тези доповідей ХХІХ науково-практичної конференції MicroCAD-2021. Ч. IV. Х. : НТУ «ХПІ», 2021. С. 126.
12. Hren L. M. Educational leadership as a synergistic discipline in graduate students teaching / L. M. Hren // Лідери ХХІ століття. Формування особистості харизматичного лідера на основі гуманітарних технологій для управління соціальними системами: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 28-29 жовтня 2021 року / За заг. ред. Романовського О. Г. – Х.: НТУ «ХПІ», 2021. – 226 с. – С. 198-199.
13. Hren Larysa, Kurbanova Khalida.  Developed emotional intelligence of a teacher-leader is a guarantee of professional competence of future engineers of a higher technical educational institution / Larysa Hren, Khalida Kurbanova // Лідери ХХІ століття. Формування особистості харизматичного лідера на основі гуманітарних технологій для управління соціальними системами: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 28-29 жовтня 2021 року / За заг. ред. Романовського О. Г. Х.: НТУ «ХПІ», 2021. с. С. 200-201.
14. Грень Л. М., Курбанова Х.Ш. Моральна відповідальність майбутніх інженерів хімічного профілю за якість своєї професійної підготовки під час навчання у закладах вищої освіти. Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текст] : П78 зб. наук. праць / за ред.. О. Г. Романовського. – Вип. 52 (56). – Харків : НТУ “ХПІ”, 2021. – 234 с., С. 36-43.
15. Грень Л. М., Бердник О. А. Переваги і можливості дистанційного навчання в міжнародній академічній мобільності студентів ЗВО. Лідери ХХІ століття. Формування особистості харизматичного лідера на основі гуманітарних технологій для управління соціальними системами: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 28-29 жовтня 2021 року / За заг. ред. Романовського О. Г. – Х.: НТУ «ХПІ», 2021. – С. 89-90.
16. Грень Л. М., Грибко О.В. Комунікативний компонент лідерського потенціалу публічних службовців: шляхи формування. Публічне управління ХХІ століття: в умовах гібридних загроз : зб. наук. матер. XХІI Міжнар. наук. конгресу. – Х. : ННІ “Інститут державного управління” Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, 2022. – 304 с., С. 37-39.
17. Грень Л. М. Вимоги до аналітичної діяльності керівника соціального закладу. Papers of participants of the III International Multidisciplinary Scientific and Theoretical Conference «Modernization of today’s science: experience and trends», held on September 23, 2022 in Athens are presented in the collection of scientific papers.104 р. Р. 19-20.
18. Грень Л. М. Лідерські якості сучасного керівника соціального закладу. Лідери XXI століття. Погляд у майбутнє [Електронний ресурс] : матеріали 6-ї міжнар. наук.-практ. конф., 22-23 жовтня 2022 р. / заг. ред. О. Г. Романовський ; Нац. техн. ун-т “Харків. політехн. ін-т”. – Електрон. текст. дані. – Харків, 2022. – 127 с. – Укр. та англ. мовами. – URI: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/59238.
19. Грень Л. М., Курбанова Х.Ш. Інформаційно-комунікативна складова професійної компетентності майбутнього бакалавра хіміко-технологічного профілю. Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я = Information technologies: science, engineering, technology, education, health : тези доп. 30-ї міжнар. наук.-практ. конф. MicroCAD–2022, [19-21 жовтня 2022 р.] / ред. Є. І. Сокол. – Харків : НТУ “ХПІ”, 2022. – 1107 с. С. 758.
20. Грень Л. М. Критерії оцінки ефективності соціального забезпечення. Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я = Information technologies: science, engineering, technology, education, health : тези доп. 30-ї міжнар. наук.-практ. конф. MicroCAD–2022, [19-21 жовтня 2022 р.] / ред. Є. І. Сокол. – Харків : НТУ “ХПІ”, 2022. – 1107 с. С. 746.
21. Грень Л. М., Духно Н. В. Лідируючі позиції Полтави в соціальній роботі з внутрішньо переміщеними особами. Лідери ХХІ століття. Погляд у майбутнє: Матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції 22-23 жовтня 2022 р. / За заг. ред. Романовського О. Г. – Х. :НТУ «ХПІ», 2022. – 127 с. С. 47- 49.
22. Грень Л. М. Лідерські якості сучасного керівника соціального закладу. Лідери ХХІ століття. Погляд у майбутнє: Матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції 22-23 жовтня 2022 р. / За заг. ред. Романовського О. Г. – Х. : НТУ «ХПІ», 2022. – 127 с. С. 46-47.
23. Курбанова Халіда, Грень Л.М. Innovative pedagogic technologies and their role in forming professional competency in future bachelors in chemical technologies during their professional training. Україна і світ: гуманітарно-технічна еліта та соціальний прогрес: Матеріали міжнар.наук.-теор. конференції студ. та аспір. 14–15 квітня 2023 року: – Харків: НТУ „ХПІ”, 2023. – 540 с. С. 172-174.
24. Грень Л.М., Курбанова М.Ш. The role of “portfolio” technology in forming professional image of a future specialist in education and pedagogical sciences at higher education establishments. Україна і світ: гуманітарно-технічна еліта та соціальний прогрес: Матеріали міжнар.наук.-теор. конференції студ. та аспір. 14–15 квітня 2023 року: – Харків: НТУ „ХПІ”, 2023. – 540 с. С. 28-30.
25. Хазієв А.В., Грень Л.М. Вдосконалення змісту підготовки магістра сфери соціального забезпечення: комунікативний аспект. Україна і світ: гуманітарно-технічна еліта та соціальний прогрес: Матеріали міжнар.наук.-теор. конференції студ. та аспір. 14–15 квітня 2023 року: – Харків: НТУ „ХПІ”, 2023. – 540 с. С. 203-205.
26. Хазієв А.В., Грень Л.М. Внутрішньо переміщені особи на ринку праці України. Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми соціального розвитку в суспільстві змін» 27-29 квітня 2023 р., м. Харків. За заг. ред. Кіпенського А.В. Х. : НТУ «ХПІ», 2023. 209 с. С. 108-110.
27. Каленецький В.В., Грень Л.М. Міжнародно-правові стандарти соціального захисту людей похилого віку. Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми соціального розвитку в суспільстві змін» 27-29 квітня 2023 р., м. Харків. За заг. ред. Кіпенського А.В. Х. : НТУ «ХПІ», 2023. 209 с. С. 75-77.
28. Грень Л.М., Поліщук Д.В. Сучасні проблеми пенсійного забезпечення в Україні. Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: тези доповідей ХXХІ міжнародної науково-практичної конференції MicroCAD-2023, 17-20 травня 2023 р. / за ред. проф. Сокола Є.І. – Харків: НТУ «ХПІ». – 1405 с. С. 942.
29. Грень Л.М. Управління системою надання соціальних послуг на рівні територіальної громади. Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: тези доповідей ХXХІ міжнародної науково-практичної конференції MicroCAD-2023, 17-20 травня 2023 р. / за ред. проф. Сокола Є.І. – Харків: НТУ «ХПІ». – 1405 с. С. 941.
30. Чеботарьов М.К., Грень Л. М. Адаптивне управління у процесі професійної підготовки магістрів з соціального забезпечення. Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: тези доповідей ХXХІ міжнародної науково-практичної конференції MicroCAD-2023, 17-20 травня 2023 р. / за ред. проф. Сокола Є.І. – Харків: НТУ «ХПІ». – 1405 с. С. 968.
31. Хазієв А.В., Грень Л. М. Особливості формування лідерських якостей у майбутніх психологів: виклики сьогодення. Психологічний інструментарій розвитку лідерського потенціалу сучасної молоді: теорія і практика: Матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів та молодих вчених (12 жовтня 2023 р.) / за заг. ред. Н.В. Підбуцької. Харків : НТУ «ХПІ», 2023. 193 с. C. 159-162 http://surl.li/lupvj
32. Kirsanov Ivan, Hren Larysa. Emotional intelligence and its role in forming the leadership qualities of future specialists in the social sphere in institutions of higher education. Лідери ХХІ століття. Погляд у майбутнє: Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції 26-27 жовтня 2023 р. / За заг. ред. Романовського О. Г. Х. : НТУ «ХПІ», 2023. 141 с. С. 75-76.
33. Kachailo Kostiantyn, Hren Larysa. Culture of business communication of future doctors and its formation in institutions of higher education. Лідери ХХІ століття. Погляд у майбутнє: Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції 26-27 жовтня 2023 р. / За заг. ред. Романовського О. Г. Х. : НТУ «ХПІ», 2023. 141 с. С. 108-109.

1. Грень Л. М.Механізми взаємодії закладів професійно-технічної освіти з роботодавцями / Л. М. Грень // «Стратегія якості в промисловості і освіті» : матеріали ХV міжнародної конференції, 2019. Варна, Болгарія : Матеріали. У 2-х томах. Том 2. – Дніпро-Варна, 2019. С. 209-212.
2. Грень Л. М., Чеботарьов М.К. XV International Scientific and Practical Conference. Modern approaches to the introduction of science into practice (Принципи управління навчальним закладом), 2021 р., San Francisco, USA. Р. 164-165. Режим доступу: https://european-con.esclick.me/Eho8LPO0CN8u
3. Грень Л. М. Вимоги до аналітичної діяльності керівника соціального закладу. Papers of participants of the III International Multidisciplinary Scientific and Theoretical Conference «Modernization of today’s science: experience and trends», held on September 23, 2022 in Athens are presented in the collection of scientific papers.104 р. Р. 19-20.
4. Грень Л.М., Хазієв А.В., Адамкевичус К.Ю. Шляхи формування особистості харизматичного лідера в закладах вищої освіти. The 5th International scientific and practical conference “European scientific congress” (June 12-14, 2023) Barca Academy Publishing, Madrid, Spain. 2023. 503 p., РР. 200-203.

• Навчання у рамках швейцарсько-українського освітнього проекту «Розвиток громадянських компетенцій в Україні» (DOCCU) і є майстером-тренером з освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини і розвитку громадянських компетентностей (реєстраційний  № 14122017-5), 2017.
• Участь у засіданні круглого столу в рамках проекту Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) «Децентралізація приносить кращі результати та ефективність» (DOBRE), 2017 р.
• Член Української асоціації дослідників освіти (УАДО). Пройшла навчання у рамках швейцарсько-українського освітнього проекту «Розвиток громадянських компетенцій в Україні» (DOCCU) і є майстером-тренером з освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини і розвитку громадянських компетентностей (реєстраційний  № 14122017-5).
• Консультант з формування лідерських якостей у фахівців у системі управління соціальним розвитком, проводить Консультації у військовій частині 3005 Східного оперативно-територіального об’єднання Національної гвардії України (договір № 87/297-2020 «Про наукову та творчу співпрацю» від „22” січня 2020 р.).
• Науково-педагогічне стажування у Поморській Академії (м. Слупськ, Польща) на тему: «Інформаційні технології для стимулювання регіонального розвитку» за спеціальністю 281 «Публічне управління та адміністрування» в обсязі 6 кредитів ECTS (180 годин), про що має відповідний сертифікат «Informational technologies for enhancing regional development» від 05.03.2021, Поморська Академія.
• Дистанційний курс «Венчурний капітал та фінансування підприємництва», 04.2023 – 06.06.2023. Стартап-центр «Іскра» університет Тулейна, США (Certificate № 044/2023).

• Як підвищення кваліфікації зараховано захист докторської дисертації за спеціальністю 25.00.02 – «Механізми державного управління» за темою «Механізми державного управління професійно-технічною освітою України». Національний університет цивільного захисту України, 02.07.2020.
• Як підвищення кваліфікації зараховано Науково-педагогічне стажування у Поморській Академії (м. Слупськ, Польща) на тему: «Інформаційні технології для стимулювання регіонального розвитку» за спеціальністю 281 «Публічне управління та адміністрування» в обсязі 6 кредитів ECTS (180 годин), про що має відповідний сертифікат «Informational technologies for enhancing regional development» від 05.03.2021, Поморська Академія.
• Підвищення кваліфікації з 01.11.2021р. по 13.12.2021р. в «Класичному приватному університеті» за програмою «Педагогіка вищої школи»,  Свідоцтво  ПК 19278502/000347-21.  Наказ НТУ «ХПІ» № 2375С від 29.12.2021 р.
• Підвищення кваліфікації  з 09.02.2022 р. по 21.03.2022 р. в Донбаській державній машинобудівній академії за програмою 232 «Соціальне забезпечення»,  Свідоцтво АА 020707789/001406-22.   Наказ НТУ «ХПІ» № 817С  від 01.09.2022 р.
• Участь у роботі ХІХ Міжнародної школи-семінару «Сучасні педагогічні майстерні та технології” 02.02–04.03.22 р., м. Харків, НТУ «ХПІ».
• Підвищення кваліфікації з 02.05.2023 р. по 30.06. 2023 р. в Міжгалузевому інституті післядипломної освіти Національного технічного університету «Харківський політехнічнй інститут» за курсом «Теорія і методика наукових досліджень в екстремальній та кризовій психології». Свідоцтво ПК 36627007/100087-23. 30.06.2023 р. Загальний обсяг: 180 ак. год /6 кред. ECTS.

ORCID: 0000-0003-4466-6018: h-індекс – 12; i10-індекс – 17

Google Scholar