Протягом 2025 року було проведено опитування здобувачів освіти щодо задоволення рівнем навчання та викладання, актуальності освітньої програми та методів навчання.
Респондентам було запропоновано низку питань, які окрім загального рівня якості освіти зокрема стосувалися достатності часу, який виділяється на вивчення освітніх компонентів, інноваційності методів і досягнення результатів навчання.
53.9 відсотки повністю задоволені рівнем викладання дисциплін загальної та професійної підготовки, водночас 41.6 відсотки частково задоволені, не задоволені 3.4 відсотка та 1.1 відсоток не визначилися зі своєю оцінкою.
Актуальність освітньої програми61.9 відсотка вважають освітню програму “Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська” відносно актуальною, 38.1 відсотка дуже актуальною.
Обсяг навчальних дисциплін 71.4 відсотки визначають обсяг, що виділяється на вивчення навчальних дисциплін як достатній, 22.2 відсотки як більш ніж достатній, водночас 6.4 відсотки як недостатній.
Досягнення результатів навчання 77.8 відсотоки вважає, що форми та методи навчання і викладання сприяють досягненню заявлених в освітній програмі цілей та програмних результатів навчання, 17.5 відсотки не визначилися з цим, а 4.7 відсотки не погоджуються з цим.
Результати опитування було обговорено на засіданні робочої групи для подальшого підвищення якості викладання на освітній програмі.