Кафедра соціології і публічного управління

ГОЛОВНІ ПОДІЇ КАФЕДРИ СОЦІОЛОГІЇ І ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ У 2022 РОЦІ

Шановні колеги, пропонуємо збірку головних подій кафедри за 2022 рік. 

ЩОРІЧНИЙ МОНІТОРИНГ ТА ПЕРІОДИЧНИЙ ПЕРЕГЛЯД ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ

«Соціологічне забезпечення економічної діяльності» Другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 054 «Соціологія», галузь знань 05 Соціальні та поведінкові науки

Кваліфікація: Магістр з соціології

Відповідно до «Методичних рекомендацій щодо порядку розроблення, затвердження, моніторингу та періодичного перегляду освітніх програм в Національному Технічному Університеті «Харківський Політехнічний Інститут» (Розглянуто та схвалено Вченою радою Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» Протокол № 3 від « 27 » квітня 2022 р.) » робочою групою, яку очолює гарант професор Калагін Ю.А. був проведений щорічний моніторинг ОПП. Результати моніторингу внесено в проект ОПП-2023 року.

Запрошуємо вступників на навчання, здобувачів вищої освіти, представників органів студентського самоврядування, роботодавців, дослідників, викладачів, професіоналів-практиків до обговорення проекту 2023 року ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «Соціологічне забезпечення економічної діяльності», Другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 054 «Соціологія».

Сайт кафедри: https://web.kpi.kharkov.ua/sp/uk/

ПРОФОРІЕНТАЦІЙНИЙ ЗАХІД – КАНІКУЛИ З ПОЛІТЕХОМ

В сучасних непростих реаліях нашого воєнного сьогодення викладачі кафедри соціології і публічного управління продовжують працювати, популяризувати наші спеціальності та допомагають з користю провести канікули українським школярам. В рамках загальноуніверситетського заходу «Канікул з Політехом» для школярів та майбутніх абітурієнтів кафедрою підготувлено інтерактивну пізнавальну вікторину на тему «Чи є ти девіантом? Допоможемо розібратися!», яка допомогла школярам зануритись у світ соціології та управління, отримати цікаву інформацію про поняття, види, форми та роль девіації в житті суспільства.

Kahoot-вікторина пройшла 4 січня 2023 року в дистанційному режимі та викликала не аби яку зацікавленість у школярів. Участь у вікторині прийняли близько 50 майбутніх абітурієнтів. Школярі мали можливість продемонструвати свій рівень обізнаності по даній темі. Переможці вікторини окрім задоволення від цікавого заходу, ще отримали призи від нашого університету.

ПРИВІТАННЯ З НОВИМ 2023 РОКОМ

від завідувача кафедри соціології і публічного управління, доктора наук з державного управління, професора Мороза В.М.

https://youtu.be/N2EepFd09mY

#все_про_безпеку #зимові_канікули #з_хпі

НТУ «ХПІ» запрошує українських школярів на «Зимові канікули з Політехом: Вікторини у Kahoot» ☃️❄️  Усі охочі можуть приєднатися онлайн з 3 січня 2023 року.

Заходи відбудуться протягом двох тижнів. Головна тема — безпека: від безпеки поведінки у суспільстві до харчової, фінансової, мінної та енергетичної безпеки.

❗️Вперше у програмі Канікул заплановані ексклюзивні заняття від Інституту танкових військ харківського Політеху.

Вікторини проходитимуть з 10:00 до 15:00 (кожної години — початок нової онлайн-вікторини). Kahoot від кафедри соціології і публічного управління відбудеться 04.01.23 (в середу) о 13-00. Приєднуйтесь. Буде цікаво.

📌 Вебінари відбудуться у форматі відео-чату у групі https://t.me/KhPI_Kahoot_holidays

Після цього збережені в чаті для самостійного проходження у зручний час.

📚Загалом на учасників чекає понад 50 лекцій з різних напрямів — соціологія, психологія, фізика, хімія, менеджмент, енергетика, IT, інженерія та інші.

📎Докладніше про Канікули та програма — за посиланням  https://www.kpi.kharkov.ua/ukr/2022/12/27/zymovi-kanikuly-z-hpi/

ПРОПОНУЄМО ПОСТІЙНУ РУБРИКУ «СТУДЕНТИ ПИШУТЬ»

частина 2

Відсутність світла, інтернету та побутові проблеми не завадять нам навчатися.

Цього року у межах курсу «Вступ до спеціальності» студенти-соціологи  1 курсу групи СГТ-522 в якості однієї із підсумкових робіт отримали завдання – написати есе «Я та моя майбутня професія-соціолог». Головна мета курсу «Вступ до спеціальності» полягає у тому, щоб сформувати у студентів уявлення про майбутню професію та своє місце в ній. Студенти мали змогу порозмірковувати над цим питанням. Найцікавіші фрагменти їх есе пропонуємо до Вашої уваги з дозволу авторів.

«…Займатися соціологічними дослідженнями престижно і вигідно не тільки матеріально, а й духовно. Оскільки ми отримуємо психологічний досвід завдяки дослідженню, тож завдяки цьому ми зростаємо як особистості.

… Для професії соціолога дуже важливі старанність і терпіння, але не менш важливо вміти аналізувати і брати на себе відповідальність за прийняті рішення. Соціолог повинен володіти аналітичним мисленням та працювати з великими об’ємами інформації.

…Соціолог повинен бути комунікабельним – він повинен вміти провести інтерв’ю, а також зібрати аудиторію. Я володію цими якостями і сподіваюся, що вони надалі допоможуть мені в моїй майбутній професії, але, мені потрібно навчитися лідерським якостям, відстоювати свою думку і не спиратися на думки інших, якщо це, звичайно, не піде на користь моїй праці.

 … Майбутнє — це незвіданий та  важкий шлях, але, я б хотіла працювати в престижній компанії, і займати високу посаду, і щоб моя робота приносила задоволення і мені не доводилося змушувати себе йти на неї.» (Лаптій Вікторія, студентка групи  СГТ-522)

«…Особисто я більш за все хочу реалізуватися саме в політичній галузі. З дитинства я цікавилася політикою і політологією (саме як дисципліною). І мені дуже цікавий саме соціологічний підхід, оскільки так можна розкривати різні соціальні явища, аналізувати отримані результати і вміти швидко реагувати на різкі зміни в соціальній структурі суспільства.

… Для того, щоб бути успішним соціологом необхідно вміти не тільки слухати, але і чути; бути комунікабельним, стриманим, завжди розвиватися і не стояти на місці.

… На закінчення я хочу сказати, що професія соціолога дуже цікава, престижна, затребувана, а навчання на соціолога робить людину більш відкритим, товариським і тактовним. Вибір даної професії – це спосіб змінити світ і себе в кращу сторону.» (Баштан Дар’я, студентка групи СГС-522)

ПРОПОНУЄМО ПОСТІЙНУ РУБРИКУ «СТУДЕНТИ ПИШУТЬ»

Відсутність світла, інтернету та побутові проблеми не завадять нам навчатися.

Цього року у межах курсу «Вступ до спеціальності» студенти-соціологи  1 курсу групи СГТ-522 в якості однієї із підсумкових робіт отримали завдання – написати есе «Я та моя майбутня професія-соціолог». Головна мета курсу «Вступ до спеціальності» полягає у тому, щоб сформувати у студентів уявлення про майбутню професію та своє місце в ній. Студенти мали змогу порозмірковувати над цим питанням. Найцікавіші фрагменти їх есе пропонуємо до Вашої уваги з дозволу авторів.

«…У своєму житті я з цікавістю спостерігаю за тим, що відбувається навколо, намагаюся зрозуміти як воно влаштоване. Тому я часто читаю газети, намагаюся не пропускати важливих телепередач, слухаю радіо, тобто намагаюся бути в курсі основних соціальних фактів. Але я хочу навчитися конкретизувати свої знання про суспільство, його структуру, шляхи та форми його розвитку. І також я хочу не просто цьому навчитися, а й використати свої знання на практиці. Я хочу розпочати свою трудову діяльність із реклами, адже саме з роботи соціологів починається будь-яка рекламна акція.

…Мені цікавіше стати саме практичним соціологом. По-перше, практичний соціолог швидше рухається кар’єрними сходами, ніж академічний або університетський; по-друге, зарплата практичного соціолога значно вище.

…Я вважаю, що соціологи свого роду соціальні контролери, які дозволяють зняти соціальну напруженість та кризи у суспільстві наданням певної інформації.

Багато в чому продуктивність роботи соціолога залежить з його особистісних якостей. Він має бути чесним, порядним, добре знати свою справу, намагатися давати об’єктивну картину громадської думки, а не спотворювати соціологічні дані.» (Гурова Анжеліка, студентка групи СГТ-522)

«…Коли читаєш, що хтось з омріяної для тебе сфери діяльності захистив докторські та кандидатські дисертації, пише статті на складні але дуже цікаві теми, коли читаєш про стажування в провідних закордонних університетах, участь в різних міжнародних проектах, соціологічний супроводі виборчих кампаній на виборах Президента, до Верховної Ради України – голова йде обертом. Я теж так хочу.

…Захват, запал, зосередження. Мені 17 років. Я готуюся до своєї першої в житті сесії, навчаючись за спеціальністю «Соціологія». Життя прекрасне. Попереду ще багато всього цікавого і захоплюючого. Я точно стану професіоналом.» (Шумська Вікторія, студентка групи СГС-522)

МІЖНАРОДНЕ НАУКОВЕ СПІВРОБІТНИЦТВО КАФЕДРИ «СОЦІОЛОГІЇ І ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ»

9-10 грудня 2022р. у Ризі, Латвія на базі Балтийської міжнародної академії пройшла XI Міжнародна науково-практична конференція «Трансформації суспільства в соціальних і гуманітарних науках» за участю науковців із Латвії, України, Туреччини, Румунії та інших країн. Нашу кафедру гідно представила професорка Марина Василівна Бірюкова, яка виступила з доповіддю «Соціальне самопочуття біженців та тимчасово переміщених осіб на початку війни 2022 року», порушивши болючі питання збільшення групи біженців і внутрішньо переміщених осіб (ВПО) після 24.02.2022, яке зумовлено обширним театром військових дій, терористичною тактикою збройних сил Росії, урбаніцидом й фактами геноциду, швидким просуванням агресора вглиб території України в перші тижні війни, що викликало фрустрацію і частково панічні настрої серед мирного населення України. У доповіді було наведено дані соціологічного дослідження, яке було проведено науковцями НТУ «ХПІ» та беспосередньо професоркою М.В. Бірюковою (у червні-липні 2022 року за допомогою Інтернет-опитування (N=1170 осіб), вибірка стихійна, регіональна за принципом снігового кому).

Особливу увагу привернув аналіз самопочуття, емоційного стану українців на початку війни, та що саме викликало найбільше занепокоєння, страх.

За результатами дослідження 24 лютого 2022 року стало точкою відліку динамічного зростання ступеня самоідентифікації себе як представника єдиної політичної нації українців, яким є чим пишатися, що втрачати, захищати й виборювати.

Викладачі кафедри укріплюють міжнародні стосунки, поширюють результати власних досліджень на європейську наукову спільноту. На цей час колектив кафедри готує монографію, де будуть висвітлені всі інші результати дослідження.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ КОЛЕКТИВНОЇ МОНОГРАФІЇ «ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ПРАКТИКА ОЦІНЮВАННЯ ТА НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ У СФЕРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ» (ЗА РЕД. В.М. МОРОЗА)

У межах поточного підбиття підсумків за першим роком науково-дослідної роботи кафедри соціології і публічного управління «Соціологічний супровід моніторингу якості освіти в сучасному університеті» (номер державної реєстрації 0121U113440) відбулась презентація колективної монографії тимчасового наукового колективу, за участю у тому числі й зарубіжних вчених, «Забезпечення якості вищої освіти: практика оцінювання та напрями вдосконалення державної політики у сфері вищої освіти». Монографія отримала позитивні рецензії від визнаних світом вітчизняних та зарубіжних вчених, а саме від:

Кременя В. (президент Національної академії педагогічних наук України, академік Національної академії наук України, доктор філософських наук, професор, заслужений діяч науки і техніки України);

Бабаєва В. (ректор Харківського національного університету міського господарства імені О.М. Бекетова, доктор наук з державного управління, професор);

Євдокимова В. (ректор Державного університету «Житомирська політехніка», доктор наук з державного управління, доктор економічних наук, професор);

Ільїної А. (асоційований професор Балтійської Міжнародної Академії (м. Рига, Латвія), доктор економічних наук);

Шипулевської-Порчинської А. (завідувач кафедри міжнародної фінансової політики Варшавської школи економіки (м. Варшава, Польща), доктор габілітований)

З огляду на інтернаціональний колектив залучених до написання монографії вчених, монографія отримала рекомендації до друку від вчених рад ЗВО з різних країн, а саме від: Вченої ради Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» (Харків, Україна); Вченої ради Балтійської Міжнародної Академії (Рига, Латвія).

В монографії розглянуто окремі з теоретико-методологічних та науково-прикладних аспектів проблематики забезпечення закладами вищої освіти якості освітньої діяльності та якості вищої освіти. Висвітлено особливості взаємодії інституту держави з інституцією університету, а також визначено межі їх компетенції щодо забезпечення якості вищої освіти через призму аналізу думки студентів. З’ясовано місце та роль інтернаціоналізації вищої освіти у забезпеченні якості освітньої діяльності. Розглянуто практики оцінювання якості вищої освіти та визначено їх потенціали для вдосконалення змісту механізмів публічного управління у сфері забезпечення якості вищої освіти. Крім того, в монографії презентовано результати опитування студентів українських, латвійських та китайських університетів щодо детермінант якості вищої освіти та її рівня.

Примірники монографії вже доступні у бібліотеці Верховної Ради України та найближчим часом будуть передані до науково-технічної бібліотеки НТУ «ХПІ», а також до Харківської державної наукової бібліотеки ім. В.Г. Короленка.

На цей час науково-педагогічний персонал кафедри соціології працює над текстом другої колективної монографії за темою НДР.

ЗУСТРІЧ АВТОРСЬКОГО КОЛЕКТИВУ З ПРИВОДУ ПІДГОТОВКИ МОНОГРАФІЇ

8 грудня на платформі Teams відбулась зустріч авторського колективу з приводу підготовки монографії, яка буде присвячена аналізу соціальних характеристик та практик, що здійснювали внутрішньо переміщені особи та біженці російсько-української війни 2022 року. Монографія буде базуватися на дослідженні, яке провела кафедра соціології і публічного управління НТУ «ХПІ» у червні-липні 2022 року (всього у дослідженні прийняли участь 1170 осіб). Автором ідеї, координатором, натхненником дослідження, а також загальним редактором монографії є докторка соціологічних наук, професорка Бірюкова Марина Василівна. До дослідження на стадії розробки програми дослідження, обробки й аналізу даних були залучені викладачі, студенти й аспіранти кафедри соціології і публічного управління. Запрошуємо всіх науковців, зацікавлених в проблематиці монографії та бажаючих взяти участь в ній,  приєднатися до колективу авторів.