Політика використання інструментів
штучного інтелекту
Загальні положення
Навчально-науковий інститут комп’ютерного моделювання, прикладної фізики та математики НТУ «ХПІ» визнає зростаючу роль інструментів штучного інтелекту (ШІ), зокрема генеративних моделей, у сучасній освіті, науці та інженерній діяльності.
Ця політика визначає принципи та правила використання ШІ здобувачами освіти всіх рівнів вищої освіти:
- першого (бакалаврського),
- другого (магістерського),
- третього (освітньо-наукового).
Використання ШІ має відповідати принципам академічної доброчесності, наукової етики, достовірності результатів та вимогам внутрішньої системи забезпечення якості освіти НТУ «ХПІ», а також рекомендаціям Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
Обмеження та заборони
У межах освітнього процесу забороняється:
- використовувати інструменти ШІ як повну заміну самостійного виконання навчальних, курсових, кваліфікаційних або наукових робіт;
- подавати результати, створені ШІ, як власні;
- надавати формулювання щодо результатів та висновків без належного аналізу, перевірки та доопрацювання;
- використовувати ШІ для фабрикації або фальсифікації даних, результатів досліджень, розрахунків, програмного коду або джерел;
- генерувати неіснуючі посилання або результати експериментів;
- порушувати конфіденційність, зокрема передавати до ШІ-сервісів персональні дані, матеріали з обмеженим доступом або результати досліджень без дозволу авторів\співаторів;
- використовувати ШІ під час контрольних заходів (іспитів, тестувань, захистів тощо), якщо це не передбачено умовами їх проведення.
Допустимі форми використання ШІ
Інструменти генеративного штучного інтелекту можуть використовуватися як допоміжний засіб у навчальній і науковій діяльності для:
- перевірки граматики, орфографії та стилістики текстів;
- перекладу навчальних і наукових матеріалів із подальшим редагуванням;
- контрольованого узагальнення та стилістичної підготовки тексту;
- пошуку, аналізу та систематизації відкритих джерел інформації з обов’язковою перевіркою коректності посилань;
- контрольованого асистування під час написання програмного коду, аналізу алгоритмів та налагодженні коду;
- контрольованих засобів обробки зображень або сигналів із зазначенням факту використання інструменту ШІ. При цьому слід обмежити використання генеративного ШІ для безпосереднього створення зображень, а використання ШІ для створення візуального оформлення інформації (наприклад, діаграм, схем тощо) повинно суворо контролюватись людиною та мати обов’язкове згадування інструменту їх створення.
Важливо: результати, отримані за допомогою ШІ, не можуть вважатися остаточними без критичної оцінки, перевірки та інтерпретації здобувачем освіти.
Прозорість та розкриття використання ШІ
Використання інструментів штучного інтелекту має бути прозорим. У разі їх застосування при підготовці:
- навчальних робіт (рефератів, курсових, лабораторних),
- кваліфікаційних робіт (бакалаврських, магістерських),
- наукових публікацій та дисертацій,
здобувач освіти зобов’язаний зазначити це у тексті роботи (у вступі, примітках або окремому розділі «Заява щодо використання ШІ»).
Рекомендоване формулювання:
“При підготовці цієї роботи було використано інструмент(и) штучного інтелекту [назва, версія] з метою [зазначити мету]. Отримані результати були перевірені, відредаговані та інтерпретовані автором. Автор несе повну відповідальність за зміст і достовірність роботи.”
У разі невикористання ШІ:
“Інструменти штучного інтелекту при підготовці цієї роботи не використовувались.”
Відповідальність та дотримання академічної доброчесності
Здобувачі освіти несуть повну відповідальність за:
- достовірність результатів навчальної та наукової діяльності;
- дотримання принципів академічної доброчесності;
- коректне використання джерел та уникнення плагіату.
Порушення цієї політики (зокрема недеклароване або неправомірне використання ШІ) розглядається як порушення академічної доброчесності та може призвести до:
- зниження або анулювання оцінювання;
- відхилення роботи;
- недопуску до захисту кваліфікаційної роботи або дисертації;
- застосування дисциплінарних заходів відповідно до внутрішніх нормативних документів НТУ «ХПІ».
Заключні положення
Інститут підтримує відповідальне, етичне та обґрунтоване використання сучасних цифрових технологій, включаючи технології генеративного штучного інтелекту, як інструменту підвищення якості освіти та наукових досліджень.
Застосування ШІ має сприяти розвитку критичного мислення, професійних компетентностей та самостійності здобувачів освіти, а не підміняти їхню діяльність.