Головне
Навчальний процесс
Розклад занять та сесії
- З розкладом занять можна ознайомитися за посиланням.
- З розкладом сесії можна ознайомитися за посиланням.
Методичні матеріали
Інформацію щодо матеріалів та завдань для самостійного та дистанційного навчання наведено за посиланням.
Сілабуси дисциплін
Перелік та сілабуси дисциплін вільного вибору, які представляє кафедра, наведено за посиланням.
Навчальні плани поточного року навчання
Бакалавр:
Магістр:
Студентські наукові гуртки
На поточний момент на кафедри створено та працює 9 студентських наукових гуртка за різноманітними тематиками, приймаючи участь у яких, студенти можуть підвищити та розшити власні знання у відповідних галузях та отримати певний практичний досвід.
Список та опис студентських наукових гуртків можна подивится за посиланням.
Новини
Онлайн-лекція “Стратегії динамічного ціноутворення”
Онлайн-лекція “Стратегії динамічного ціноутворення” 3.04.2025 р. доцент кафедри САІТ Мельников О.С. провів лекцію для бакалаврів школи економіки та бізнесу Каунаського технологічного університету на тему “Стратегії динамічного ціноутворення”. Онлайн-лекцію було організовано за програмою “Global Faculty Week”. В рамках цієї програми викладачі провідних університетів світу викладають лекції, персонально або віртуально, студентам Каунаського технологічного університета (KTU). Лекцію модерувала […]
Вирішення проблеми ARC: Як ШІ-агенти допомагають AGI узагальнювати знання?
Вирішення проблеми ARC: Як ШІ-агенти допомагають AGI узагальнювати знання?
Громадське обговорення проєктів освітніх програм кафедри системного аналізу та інформаційно-аналітичних технологій
Громадське обговорення проєктів освітніх програм кафедри системного аналізу та інформаційно-аналітичних технологій Згідно Методичних рекомендацій щодо порядку розроблення, затвердження, моніторингу та періодичного перегляду освітніх програм в Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут», перегляд та оновлення освітніх програм проводиться один раз на рік. На сайті кафедри САІТ оприлюднено проєкти оновлених освітніх програм для громадського обговорення та отримання […]