Вибір профільного пакету дисциплін

З метою реалізації студентами права вільного вибору освітньої траєкторії розпочинаємо процедуру первинного вибору серед студентів першого курсу – вибір Профільного пакету дисциплін. З положенням про порядок реалізації студентами права на вільний вибір навчальних дисциплін у Національному технічному університеті «Харківський політехнічний Читати далі

Графік консультацій викладачів кафедри ПІІТУ на період карантину

Консультанти по розділам диплому бакалаврів: 1) з розділу Економіка у бакалаврів: груп КН-416 а/б/в – Москаленко В.В.(valentinamosk17@gmail.com), у груп КН-216 а/б/в/г – Вовк М.А. (marihavovk@gmail.com) 2) з розділу Охорона праці дипломників бакалаврів для груп: КН-416 а/б/в, КН-216 а/б/в, КН-216 г, Читати далі

Скасування курсу лекцій «Text Mining»

У зв’ язку з введенням превентивних заходів для попередження захворювання на коронавірус курс лекцій «Text Mining» професора Університету Сорбонни Париж Норд Т’єррі Амон призначений на 23-27 березня 2020 р скасовується. Про проведення лекцій після закінчення карантину буде повідомлятися додатково.

Запрошуємо прослухати курс лекцій професора з Університету Сорбонни Париж Норд

Запрошуємо всіх бажаючих прослухати відкритий курс лекцій «Text Mining» (перша частина, 9 годин), який проведе в НТУ «ХПІ» 23-27 березня 2020 р професор Університету Сорбонни Париж Норд Т’єррі Амон. Кількість слухачів обмежена – 30 осіб. Всі слухачі повинні мати при Читати далі

Два дипломи – це реальність: презентація словацької програми

Навчання на спільній магістерській програмі «Інформаційні системи та технології в підприємництві» – це гарна можливість вчитися та працювати в європейській країні. Участь в програмі безкоштовна. Запрошуємо на презентацію спільної програми , яка відбудеться 16 березня 2020 року в 13.00, 28 Читати далі

Залучення вчених і педагогів до вирішення актуальних проблем цифрової економіки: захід від ГО «УНІТ»

22 листопада в рамках загальних зборів членів ГО «УНІТ» пройшов семінар «Цифрова економіка України: залучення науково-педагогічної громадськості».