Навчальний рік для першокурсників ОПП E2 та G2 традиційно починається не тільки з віртуальних екскурсій нашим політехом, а й з вивчення основних правил. Правила, взагалі то, стосуються всього – й ввічливого листування, й термінів здачі контрольних робіт, й відвідуванню лекцій. Але головним правилом, для першокурсників, які чотири роки навчались дистанційно або у змішаному форматі, є правило академічної доброчесності.
31 липня 2026 року введений у дію Закон України «Про академічну доброчесність» № 4742-IX, ухвалений Верховною Радою України 18 грудня 2025 року, з повним текстом якого можна ознайомитись за посиланням https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/4742-20#Text . Проте, сухий переказ основних положень Закону є малоефектвиним. Саме тому, в межах діяльності студентського наукового гуртка «Екологічний клуб «Я-Еколюдина» (https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/naukove-tovaristvo/) систематично проводяться вебінари з академічної доброчесності. Прийняття нового Закону спонукала керівницю наукового гуртка, доц. Тихомирову Т.С. розробити нову презентацію, яка б не тільки пояснювала його основні положення , а й формувала у студентів морально-етичні принципи. Адже будь-яке порушення, в першу чергу, починається коли людина домовляється зі своєю совістю та вирішує, що порушення не заборонено його внутрішніми принципами. До того ж, доц. Тихомирова Т.С. намагалась використати всі, отримані під час підвищення кваліфікації з академічної доброчесності, знання (https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/novyj-zakon-nove-pidvyshhennya-kvalifikatsiyi/)
Саме тому перший вебінар був присвячений тлумаченню та власним трактуванням студентами таких базових понять, як «доброта» та «чесність». Студенти активно долучались до дискусії, сперечались, наводили приклади, які спирались на їх власний досвід, наводили аргументи та контраргументи, аналізували погляди опонентів, гаряче обговорювали суперечливі питання, шукали істину та спільно доходили висновків. Бо насправді доброта для кожного своя, так само як й чесність. Згодом ми визначили, що не обов’язково бути доброю людиною, щоб бути академічно доброчесною). Тож такий початок серії вебінарів про академічну доброчесність виявився доволі корисним та точно запам’ятається студентам.
На другому вебінарі детально розібрали як види порушення академічної доброчесності, так й види покарань за них. При цьому детально зосередились на поняттях «несамостійне виконання» та «недозволена допомога»
Окремий вебінар було присвячено штучному інтелекту, а саме межам його дозволеного використання. Тут вже звернулись не тільки до положень Закону, а й до Політики відповідального використання інструментів штучного інтелекту в Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут» (https://blogs.kpi.kharkov.ua/v2/metodotdel/wp-content/uploads/sites/28/2026/08/Polityka_vykorystannia_ShI_NTU_KhPI-v.3-ok.pdf), де детально врегульовано всі питання та межи використання ШІ під час навчання та наукової діяльності, а також передбачено процедуру перевірки самостійності виконання робіт в разі сумнівів.
Свій вагомий вклад у дискусії під час вебінарів внесла також доц. Філенко О.М., яка фактично виступала модератором.
Під час створення презентації автор, тобто доц. Тихомирова Т.С. використовувала інструменти ШІ, про що чесно та відверто не тільки розповіла студентам, а й приділила цьому питанню окремий слайд).
Всі активні учасники отримали свої перші сертифікати.
Про інші наші вебінари на тему академічної доброчесності можна знайти інформацію за посиланнями:
https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/akademichna-dobrochesnist-yak-osnova-akademichnoyi-kultury/
https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/seminar-z-pytan-akademichnoyi-dobrochesnosti/
https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/osinni-tradytsij-kafedry-abo-pro-akademichnu-dobrochesnist-zabagato-ne-buvaye/
https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/seriya-seminariv-z-akademichnoyi-dobrochesnosti/