Тема 2 «Личность: понятие, структура, формирование»

Тема 2 «Личность: понятие, структура, формирование».

Выберите правильное суждение:

  1. новорожденный младенец – это личность;
  2. социализация присуща только человеку;
  3. социализация заканчивается в зрелом возрасте;
  4. социализация в первую очередь зависит от врожденных свойств, характеристик человека.

Когда заканчивается социализация человека?

  1. С окончанием учебы
  2. С того момента, как человек начинает сам себя обеспечивать
  3. С выходом на пенсию
  4. Со смертью человека

Какие из перечисленных ниже  потребностей А. Маслоу считает потребностями самого высокого уровня:

  1.  саморазвитие, творческая самореализация;
  2.  служебный рост;
  3. стремление получить признание, высокую оценку окружающих;
  4. потребность в самосохранении.

Какой из перечисленных конфликтов не относится к межролевым

  1. Работающему студенту надо в одно и то же время быть и на работе и на лекции.
  2. Мать должна одновременно и любить ребенка и проявлять к нему строгость
  3. Милиционер, как носитель профессиональной роли должен арестовать своего брата
  4. Женщина должна пойти на родительское собрание в школу к дочери и одновременно присутствовать на совещании у директора фирмы.

Что является предметом социологии при рассмотрении личности?

  1. Место человека в мире как субъекта познания и творчества
  2. Психические, ментальные структуры и процессы
  3. Структурные элементы личности, механизмы социализации
  4. Специфические физиологические особенности человека

Выберите из перечисленных ниже статусов приобретенные:

  1. мужчина;
  2. сын;
  3. украинец;
  4. студент.

С каким утверждением Вы не можете согласиться?

  1. Личности встречаются в современном обществе достаточно редко
  2. Личностью не рождаются, личностью становятся.
  3. Индивид выступает в качестве исходного пункта развития личности, личность – результат развития индивида.
  4. Личность отражает социально значимые черты общества, его культуры.

Внешний побудитель человека к деятельности называется: 

  1. стимул;
  2. мотив;
  3. интерес;
  4. потребность.

Какое название имеет  процесс усвоения личностью ценностей, социальных норм, элементов культуры?

  1. Индикация
  2. Интернализация
  3. Адаптация
  4. Интеракция

Какой из перечисленных конфликтов относится к межличностным ролевым конфликтам

  1. Работающему студенту надо одно и тоже время быть и на работе и на лекции.
  2. Мать должна одновременно и любить ребенка и проявлять к нему строгость
  3. Милиционер, как носитель профессиональной роли арестовывает своего брата
  4. Мужчина добивается операции по изменению своего пола

Ожидаемое, типичное поведение человека, связанное с его социальным статусом, называется:

  1. социальная роль человека;
  2. социальный статус человека;
  3. авторитет человека;
  4. престиж человека.

Личность с точки зрения социологии это…

  1. представитель человеческого рода
  2. набор социально значимых качеств, приобретаемых под влиянием общества
  3. особенности человек, составляющие его своеобразие и уникальность
  4. выдающийся человек, совершивший значимый вклад в жизнь общества

Принятие норм и ценностей, включение их во внутренний мир человека называется

  1. адаптацией
  2. интериоризацией
  3. экстериоризацией
  4. стратификацией

Какой тип потребностей удовлетворяется, если человек стремится защитить свое жилье от пожара?

  1. Витальные
  2. Потребности безопасности и стабильности жизни (экзистенциальные потребности)
  3. Социальные
  4. Потребности престижа

Направленность человека на значимые для него объекты является…

  1. интересом
  2. ценностью
  3. потребностью
  4. самосознанием

Наиболее значимые, важные предметы, связи, отношения, которые являются ориентирами в поведении человека, называются…

  1. Мотивы
  2. Интересы
  3. Ценности
  4. Стимулы

Желаемый результат поведения, который связывает будущее с настоящим временем, называется:

  1. Потребность
  2. Мотив
  3. Цель
  4. Ценность

Выберите из перечисленных ниже статусов предписанные

  1. студент, мастер спорта, лидер группы
  2. сын, мужчина, чернокожий
  3. дочь, преподаватель, аристократ
  4. банкир, американец, житель Чикаго

Процесс социализации продолжается…

  1. До 5 лет
  2. До 18 лет
  3. Всю жизнь
  4. До пенсии
  5. Процесс формирования социального института
  6. Процесс формирования социальных  групп и социальной структуры
  7. Процесс усвоения личностью социальных норм и ценностей
  8. Процесс формирования характера личности

Социализация это…

К агентам первичной социализации личности не принадлежат…

  1. Родители
  2. Учителя
  3. Должностные лица организации
  4. Родственники

Социализация индивида  это…

  1. процесс воспитания личности
  2. процесс общения с людьми
  3. процесс усвоения личностью норм и ценностей общества
  4. расслоение общества на группы, имеющие не равный доступ к основным ресурсам

Физиологические (витальные) потребности это.

  1. Преимущественно биологические потребности, от удовлетворения которых зависит выживание человека.
  2. Потребности в образовании.
  3. Потребности в обладание социальными знаниями, необходимыми для социальной адаптации.
  4. Потребности, которые возникают преимущественно у эмигрантов, которые не могут сразу приспособиться к новой среде.

По Маслоу к врожденным потребностям относится:

  1. потребность в творчестве;
  2. потребность в привязанности близких;
  3. потребность в безопасности существования;
  4. потребность в уважении.

Главным признаком  социального статуса является:

  1. Совокупность прав и обязанностей
  2. Профессиональная принадлежность
  3. Значимость для каждого конкретного человека
  4. Способность к изменению

Как называется ситуация, когда шестнадцатилетнюю дочку одновременно ждут члены семьи, чтобы вместе отпраздновать день рождения бабушки, и друзья, чтобы пойти на дискотеку:

  1. культурный конфликт
  2. конфликт поколений
  3. ролевой конфликт
  4. статусный конфликт.

Госпожа “У” является студенткой, бухгалтером, женой. Это с точки зрения социолога, перечень ее :

  1. приписных социальных статусов;
  2. приобретенных социальных статусов;
  3. ранговых социальных характеристик;
  4. личных качеств.

Социальная роль это:

  1. Поведения лица в ситуации, когда актуальным является контроль со стороны окружения.
  2. Манера поведения людей в быту, социальной сфере.
  3. Система прав и обязанностей, которые указывают на место человека в социальном пространстве.
  4. Деиндивидуализированные модели (стандарты) поведения, которые соответствуют социальным ожиданиям относительно определенных социальных позиций (статусов).

Какой статус не является унаследованным или приписанным?

  1. Мужчины или женщины (гендерный статус).
  2. Этнический (то есть украинца, поляка, белоруса, крымского татарина и тому подобное).
  3. Менеджера корпорации или фирмы.
  4. Представителя расово-антропологической группы.

Выберите из перечисленных ниже статусов приобретенные

  1. Студент, мастер спорта, лидер группы
  2. Сын, горожанин, украинец
  3. Профессор, адвокат, ребенок
  4. Президент, старик, брат

К приобретенным потребностям А.Маслоу относит

  1. потребность в самосохранении
  2. потребность в уверенности в завтрашнем дне
  3. потребность в дружбе
  4. потребность в определённом наборе белков, жиров и углеводов

Процесс включения социальных норм и ценностей во внутренний мир человека – это:

  1. Адаптация
  2. Экстериоризация
  3. Интериоризация
  4. Полезная деформация

В состав индивидуальности входят:

  1. социальные качества личности
  2. биопсихологические свойства личности
  3. как социальные, так и биопсихологические свойства личности
  4. статусный набор

К механизму социализации личности не принадлежит фаза…

  1. Социальной адаптации
  2. Социальной интериоризации
  3. Социальной поляризации
  4. Социальной экстериоризации

 К какому виду потребностей относится потребность в карьере?

  1. Экзистенциальным
  2. Социальным
  3. Потребностям в престиже
  4. Физиологическим

Пирамида ценностей, которая содержится в сознании личности и руководит ее поведением, определяя выбор поступков и действий человека имеет название:

  1. Мотивационный комплекс
  2. Структура потребностей
  3. Ценностные ориентации
  4. Совокупность установок

Социальная роль человека – это

  1. ожидаемое, типичное поведение человека, обусловленное социальным статусом
  2. место человека в обществе
  3. совокупность предпочитаемых человеком действий
  4. доступ человека к социальным благам общества

 Что не входит в структуру личности как социологической категории?

  1. Нормы поведения
  2. Ролевые навыки
  3. Потребности и интересы
  4. Феномен памяти

К какому уровню потребностей, определенных А. Маслоу, относится потребность употреблять продукцию признанных товаропроизводителей, которые предлагают качественные товары?

  1. Побудительные потребности
  2. Потребности безопасности и стабильности жизни (экзистенциальные потребности)
  3. Социальные потребности
  4. Экономические потребности

Что не принадлежит к типам потребностей личности, по теории Маслоу?

  1. Основные потребности.
  2. Физиологические потребности.
  3. Потребности в безопасности.
  4. Социальные потребности.

К какому уровню потребностей, определенных А. Маслоу, относится потребность в получении новой вышестоящей должности?

  1. Биологические, природные потребности
  2. Потребности безопасности и стабильности жизни (экзистенциальные потребности)
  3. Социальные потребности
  4. Потребности престижа

Термин “индивидуальность” употребляется как:

  1.  “конкретный человек”, единичный представитель человеческого рода;
  2.  родовое понятие, указывающее на принадлежность к конкретной культуре;
  3.  характеристика социального в человеке;
  4.  понятие, обозначающее то особенное и специфическое, что отличает одного человека от всех других.

Поведение носителя определенного социального статуса, которое отвечает конкретным социальным ожиданиям – это, с точки зрения социолога:

  1. социальная роль;
  2. статусно-ролевой набор индивида;
  3. статусная совместимость;
  4. личностные характеристики индивида.

По Маслоу к приобретенным потребностям относится:

  1. потребность в творчестве;
  2. потребность в еде;
  3. потребность в безопасности существования;
  4. потребность в самосохранении.

Социализация – это:

  1. процесс формирования социального института;
  2. процесс формирования социальной группы;
  3. процесс формирования личности;
  4. процесс формирования общества.

Выберите из перечисленных ниже статусов предписанные:

  1.  мастер спорта;
  2.  профессор;
  3.  украинец;
  4.  муж.

Госпожа “У” является украинкой, дочерью господина “X”, 43 – летней женщиной. Это, с точки зрения социолога, есть перечень ее :

  1. приписных социальных статусов;
  2. приобретенных социальных статусов;
  3. ранговых социальных характеристик;
  4. личных качеств.

Социальный статус индивида – это

  1. Позиция, место человека в социальной системе
  2. Социальный престиж человека
  3. Авторитет человека в группе
  4. Функции, которые он выполняет при осуществлении трудовой деятельности

Усвоение роли пенсионера, человеком, вышедшим на пенсию по возрасту является примером

  1. Первичной социализации
  2. Вторичной социализации
  3. Третичной социализации
  4. Ролевого конфликта

Выберите верное суждение:

  1. социализация включает только целенаправленное воздействие на личность;
  2. методы социализации одинаковы во всем мире;
  3. социализация длится всю жизнь человека;
  4. социализация происходит только в детстве.

Что является специфической характеристикой личности в рамках социологии?

  1. Способность к прямохождению
  2. Состояние здоровья, физическая сила
  3. Совокупность имеющихся статусов
  4. Особенности темперамента

Термин “личность ” употребляется как:

  1.  “конкретный человек”, единичный представитель человеческого рода;
  2.  родовое понятие, указывающее на принадлежность к биологическому виду;
  3.  характеристика социального в человеке;
  4.  понятие, обозначающее то особенное и специфическое, что отличает одного человека от всех  других.

Термин «социализация» обозначает…

  1. Формирование, развитие личности в процессе «вхождения» человека в социум.
  2. Разделение социума на неравные по статусу группы.
  3. Процесс осуществления контроля за поведением человека и воспитание у членов общества позитивных качеств.
  4. Отражение черт личности в сознании окружения и коррекция на этой основе индивидуального стиля поведения.

Господин “X” является студентом, капитаном футбольной команды, мужем госпожи “У”. Это с точки зрения социолога, перечень его :

  1. приобретенных социальных статусов;
  2. приписных социальных статусов;
  3. ранговых социальных характеристик;
  4. личных качеств.

Что нельзя отнести к факторам, определяющим процесс социализации?

  1. Макросоциальные условия и близкое окружение, микросоциум.
  2. Собственно «Я», возможность свободного выбора.
  3. Генетические факторы, интеллектуальные и физические способности.
  4. Астрологические прогнозы.

Понятие “индивидуальность ” используется для того, чтобы:

  1. Подчеркнуть качественные отличия людей от животных
  2. Подчеркнуть уникальность каждого человека
  3. Охарактеризовать социальный статус человека
  4. Описать место человека в группе

Внутренний побудитель к действию – это

1. Мотив

2. Стимул

3. Ценность

4. Цель

Позиция человека в социальной системе, связанная с принадлежностью к определенной социальной группе, называется:

  1. социальная роль человека;
  2. социальный статус человека;
  3. авторитет человека;
  4. престиж человека.

Социальная роль это:

  1. Функции, которые выполняет определеная социальная группа в обществе
  2. Деиндивидуализированные, типичные формы социального поведения, которые закреплены за социальными позициями и статусами
  3. Место, которое человек занимает в социальном пространстве
  4. Навыки, знания, которыми овладевает индивид в социальной жизни

Какое определение личности является наиболее правильным с точки зрения социологии?

  1. Личность является наиболее широким понятием, которое включает понятие человека.
  2. Личность – это сумма унаследованных человеком неповторимых ментальных черт, которые определяют особенности его поведения в течение жизни.
  3. Личность – это синоним понятия индивид, то есть мельчайшей социальной единицы, из которых состоит общество.
  4. Личность – это социальная составляющая человека, совокупность черт и свойств, которые преимущественно не наследуются генетически, а формируются в обществе.

Внутренний побудитель человека к деятельности называется:

  1. стимул;
  2. интерес;
  3. мотив;
  4. потребность.
    1. более широким, чем понятие “человек”
    2. более узким, чем понятие “человек”
    3. синонимом понятия “человек”
    4. вообще не связано с понятием “человек”
Понятие личности является:

Какое название имеют статусы, которые предусматривают четкие права и обязанности, закрепленные в законах?

  1. Приобретенные
  2. Формализированные
  3. Второстепенные
  4. Семейные

Тестовые задания по теме «Социальные отклонения».

Девиантное поведение это.

  1. Наследственные генетические болезни, которые проявятся во взрослом возрасте как «неправильное» поведение.
  2. Массовые и индивидуальные формы поведения, которые отклоняются от социальной нормы.
  3. Преступные действия, которые наносят обществу значительный вред.
  4. Проявления таланта, одаренность, которая является не понятной рядовым гражданам.

Что не является формой индивидуального приспособления, согласно теории Мертона?

  1. Конформизм.
  2. Делинквентность.
  3. Инновация.
  4. Бунт.

К девиантному поведению относится:

  1. Участие в выборах;
  2. Гениальность;
  3. Учеба в вузе:
  4. Уважение к старшим.

Екстравертними девиантными поступками называют:

  1. Отклонения, которые направлены на других людей, внешне окружение человека
  2. Отклоняющееся поведение, которое вызывает вред самому субъекту
  3. Противоправное поведение, которое не осуждается моралью
    1. Проявления таланта, одаренность, которая является не понятной рядовым гражданам.

 

Какую разновидность девиации можно отнести к первичным социальным отклонениям?

  1. Домашняя кража
  2. Самоубийство
  3. Переход дороги в неположенном месте
  4. Выращивание наркотических растений для сбыта

Девиантное поведение – это

  1. Криминальное поведение
  2. Конформное поведение
  3. Отклоняющееся от принятых в обществе норм поведение
  4. Массовое поведение

По Р. Мертону девиантное поведение является следствием:

  1. не согласованностью между определенными культурой целями и социально одобряемыми средствами их достижения;
  2. социальной дезорганизации;
  3. отсутствием четкой моральной регуляции поведения индивидов;
  4. нет варианта ответа.

Что является оперативным средством социального контроля?

  1. Социальные нормы
  2. Социальные интересы
  3. Социальные санкции
  4. Социальные возможности

К типологии форм индивидуального приспособления индивидов в обществе (по Р. Мертону)  не принадлежит…

  1. Инновация
  2. Ритуализм
  3. Максимализм
  4. Бунт

Что не  относится к неформальным негативным санкциям?

  1. Неудачная шутка
  2. Клевета
  3. Распространение слухов
  4. Конфискация имущества

Санкции бывают:

  1. Формальные и неформальные.
  2. Позитивные и негативные.
  3. Верными являются все изложенные выше ответы.
  4. Ни один из ответов не является верным

Формальный контроль это:

  1. Контроль членов семьи
  2. Контроль со стороны социального окружения
  3. Контроль со стороны государственных органов
  4. Самоконтроль личности

Какой из приведенных агентов в первую очередь осуществляет формальные санкции?

  1. соседи
  2. семья
  3. студенческая группа
  4. налоговая полиция

Главным тезисом психоаналитического объяснения (теория З.Фрейда) социальных отклонений является…

  1. Конфликт, который возникает между структурными элементами личности(Оно, Я, Сверх-Я)
  2. Конфликты между нормами субкультуры и господствующей культурой вызывают девиацию
  3. Девиация возникает по причине отсутствия в обществе четких и однозначных  социальных норм
  4. Физические особенности человека являются причиной девиантного поведения

Под делинквентным поведением понимают:

  1. активное противодействие индивидов власти;
  2. массовые выступления людей;
  3. противоправные действия;
  4. нет варианта ответа.

К какому типу санкций относится премиальное вознаграждение за отказ от курения?

  1. Формально позитивная
  2. Неформально позитивная
  3. Формально негативная
  4. Неформально негативная

Екстравертними девиантными поступками называют:

  1. Отклонения, которые направлены на внешнюю среду
  2. Противоправное поведение, которое не осуждается моралью
  3. Отклоненное поведение, которое вызывает вред самому субъекту
    1. Отклоняющееся от принятых в обществе норм поведение

Что  относится к формальным негативным санкциям?

  1. Обидная шутка
  2. Клевета
  3. Распространение слухов
  4. Конфискация имущества

Девиация – это понятие:

  1. Структурное
  2. Оценочное
  3. Логичное
  4. Традиционное
  5. Поведение, которое отклоняется от нормы
  6. Поведение, которое является типичным для определенной прослойки общества
  7. Поведение, что характерно для религиозных общин
  8. Поведение, которое встречается крайне редко
Девиантное поведение это

Главным тезисом биологического объяснения причин социальных отклонений является…

  1. Конфликты, присущие личности, вызывают девиацию
  2. Конфликты между нормами субкультуры и господствующей культурой вызывают девиацию
  3. Девиация возникает по причине отсутствия в обществе устойчивых и однозначных социальных норм
  4. Физические особенности человека являются причиной девиантного поведения

Изменились ли виды девиации в течение ХХ века в Украине?

  1. Изменились полностью
  2. Не изменились
  3. Изменились частично
  4. Нет верного варианта ответа

Какую разновидность девиации нельзя отнести к первичным социальным отклонениям?

  1. Заплыв человека за черту буйков
  2. Очень высокие показатели человека в сфере спортивных достижений
  3. Переход дороги на красный свет
  4. Продажа нелегальных наркотиков

К какому типу санкций относится санкция на арест?

  1. формально позитивная
  2. неформально позитивная
  3. формально негативная
  4. неформально негативная

Представитель какой профессии не занимается деятельностью, связанной с выполнением официального  контроля?

  1. Судья
  2. Прокурор
  3. Врач
  4. Налоговый инспектор

Изменяются ли виды девиации в зависимости от типа страны, этапа её развития, особенностей культуры?

  1. Да, это общая закономерность
  2. Да, но это было в древние времена
  3. Нет
  4. Ни один из вариантов не является правильны

Социологическое объяснение девиации выходит из анализа роли:

1. наследственности и генетической структуры девиантов

2. психических, ментальных факторов на поведение личности

3. социальных фактов, которые предопределяют существование разных девиаций

4. морфологических и физиологических факторов на поведение девианта

Какой тип поведения человека, по классификации Р. Мертона,  не принадлежит к девиантному поведению?

  1. Инновация
  2. Ритуализм
  3. Ретритизм
  4. Конформизм

Что не относится к формальным негативным санкциям?

  1. Тюремное заключение
  2. Арест
  3. Распространение слухов
  4. Конфискация имущества

Что не является разновидностью девиации?

  1. Преступление
  2. Суицид
  3. Участие в выборах
  4. Аморальный поступок

Какой общественный механизм выполняет функции защиты социальных структур и саморегуляции социокультурных систем?

  1. Социального развития
  2. Социального контроля
  3. Социального конфликта
  4. Социальной стратификации

Девиантное поведение принято рассматривать как:

  1.  поступок, деятельность человека, которые не удовлетворяют официально установленным или фактически сформированным нормам  данного общества;
  2. образ действий субъекта в ситуациях, которые характеризуются альтернативной возможностью действия;
  3. действия индивидов, поступки, которые внешне наблюдаются;
  4. нет варианта ответа.

К какому типу санкций относится освобождение от должности по инициативе администрации?

  1. Формально позитивная
  2. Неформально позитивная
  3. Формально негативная
  4. Неформально негативная

Главный тезис культурологического  объяснения причин социальных отклонений формулируется следующим образом:

  1. Конфликты, присущие личности, вызывают девиацию
  2. Конфликты между нормами субкультуры и господствующей культурой вызывают девиацию
  3. Девиация возникает при условии аномии
  4. Физические и психические особенности человека – причины девиантного поведения

Что  относится к неформальным негативным санкциям?

  1. Лишение гражданских прав
  2. Распространение слухов, которые осуждают определенное действие
  3. Конфискация имущества
  4. Криминальное наказание

Девиация – это отклонение в поведении индивида от:

  1. Собственных целей
  2. Существующих социальных норм
  3. Интересов референтных групп
  4. Собственной самореализации

Что является интравертным девиантным поступком?

  1. Кража
  2. Нарушение правил дорожного движения
  3. Курение марихуаны
  4. Изнасилование

Регуляторы поведения человека в наиболее важных сферах социальной жизни, которые обеспечивают целостность и стойкость общества это, :

  1.  Семейные нормы.
  2.  Нормы-правила.
  3.  Религиозные нормы.
  4.  Нормы-ожидания.

Способы реагирования окружающих на поведение человека в виде поощрения или наказания за поддержание (нарушение) определенных норм поведения имеют название:

  1. Ценности.
  2. Цели.
  3. Санкции.
  4. Требования.

Чем отличаются нормы правовые от норм моральных?

  1. Наличием санкций
  2. Типом социальных отношений, которые регулируют нормы
  3. Уровнями информированности людей о содержании норм
  4. Характером субъекта, который является источником соответствующих норм

Какие компоненты не принадлежат к ситуации девиантного поведения ?

  1. Социально действующий человек
  2. Норма, которая регулирует тот или другой вид деятельности
  3. Образовательный и должностной уровень человека
  4. Социальные группы, организации, которые реагируют на поведение человека

Четко сформулированные и зафиксированные в документах нормы имеют название:

  1. Формальные
  2. Неформальные
  3. Экономические
  4. Моральные

Какого из видов девиации не существует

  1. Позитивной
  2. Культурной
  3. Общественной
  4. Организованной

Гениальность можно считать примером

  1. групповой девиации
  2. позитивной девиации
  3. культурной девиации
  4. корыстной девиации

Какой фактор развития девиации из круга тех, что рассматривали разные исследователи в течение ХІХ и ХХ ст., нельзя классифицировать как «биологический»?

  1. Специфическая конституция (строение) тела по Шелдону.
  2. Лишняя хромосома в генетическом коде мужчин.
  3. Превышение нормы тестостерона в составе крови.
  4. Неблагополучная семья.

Социологи объясняют причины девиантного поведения:

  1. Врожденной склонностью человека к преступному поведению;
  2. Особенностями социального устройства;
  3. Особенностями психики человека;
  4. Особенностями строения человеческого тела.

Что не является характерным для девиаций в подростковом возрасте?

  1. Агрессивность.
  2. Бродяжничество, побеги из дома.
  3. Токсикомания.
  4. Коррупционные преступления.

Девиантное поведение – это:

  1. Отклоняющееся от принятых в обществе норм поведение;
  2. Конформное поведение;
  3. Типичное для данного общества поведение;
  4. Поведение, соответствующее законам общества.