ВІД ОПЕРАЦІЙ ДО СТРАТЕГІЇ: СТУДЕНТИ КАФЕДРИ СОЦІОЛОГІЇ І ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ОБГОВОРИЛИ ПЕРЕВАГИ ПРОЦЕСНОГО ПІДХОДУ В МЕНЕДЖМЕНТІ

ВІД ОПЕРАЦІЙ ДО СТРАТЕГІЇ: СТУДЕНТИ КАФЕДРИ СОЦІОЛОГІЇ І ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ОБГОВОРИЛИ ПЕРЕВАГИ ПРОЦЕСНОГО ПІДХОДУ В МЕНЕДЖМЕНТІ

7 травня 2026 року відбулося спільне розширене засідання студентських наукових гуртків «Менеджмент 3.0» та «Дискусійний клуб «Суспільство і політика» кафедри соціології і публічного управління НТУ «ХПІ». Захід був присвячений темі, що є критично важливою для сучасної трансформації як державного, так і комерційного секторів: «Процесний підхід: від операційних робочих процесів до сценаріїв розвитку», оскільки в умовах динамічних змін ефективне управління, побудоване на чітких алгоритмах та орієнтації на результат, стає універсальним інструментом сталого розвитку для організацій будь-якої форми власності.

У межах наукової дискусії було розглянуто трансформацію управлінської парадигми: перехід від традиційного функціонального підходу до процесного. Особливістю зустрічі став практичний вектор обговорення, який забезпечив спеціальний гість – проєктний менеджер Денис Шутов. Під керівництвом експерта здобувачі вищої освіти розібрали «анатомію» бізнес-процесу та навчилися ідентифікувати його складники: входи та ресурси, що є необхідними умовами для старту діяльності; трансформаційні дії, тобто безпосередні кроки з додавання споживчої цінності; виходи, якими є конкретні результати, що задовольняють потреби клієнта або громадянина. Значну увагу приділили проєктуванню сценаріїв та розробці «планів Б», що безпосередньо корелює з дослідженнями кафедри щодо адаптивного управління та резильєнтності в умовах кризи.

Завершальним етапом засідання став воркшоп із моделювання операційного процесу. Такий підхід дозволяє майбутнім фахівцям не лише засвоїти теорію, а й виробити навички, необхідні для роботи в топових компаніях та органах публічної влади. Засідання стало черговим кроком кафедри у забезпеченні високої якості вищої освіти через залучення практиків-стейкголдерів до навчального процесу.

Дякуємо всім учасникам за активність – продовжуємо разом руйнувати застарілі стереотипи та впроваджувати сучасне, процесно-орієнтоване управління!

Поділитись: