ПІДСУМКИ ПЕРШОГО КОНКУРСУ ЕСЕ НА ЕКОЛОГІЧНУ ТЕМАТИКУ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ

Закінчились новорічні свята та прийшов час підводити підсумки творчого конкурсу есе на екологічну тематику для школярів, яки цього року започаткувала кафедра Хімічної техніки та промислової екології НТУ «ХПІ».

Доволі часто «дорослі» говорять про необхідність формування екосвідомості з малечку, про необхідність екологічного виховання….але дуже часто далі розмов та весняних прибирань території не йдеться, особливо у маленьких населених пунктах.

Тож, враховуючи досвід проведення творчих конкурсів конкурсів у 2014\2015 роках для студентів, наша кафедра вирішили направити свою активність на школярів. Й понеслись електроні листи по різних школах харківської, Дніпропетровської, Сумської, Полтавської областях. Деякі школи, як це не прикро, дізнавшись, що конкурс започаткувала кафедра й він не є обов’язковим, тобто його ініціює не обласна адміністрація чи міністерство, вирішили не приймати участь. Але більшість шкільних колективів прийняли рішення направити свої роботи. У підсумку ми отримали понад 100 робіт. Школярі змагались у двох великих номінаціях: власне есе на запропоновані теми та екологічний проект.

«Мене вразило, – каже голова конкурсної комісії, завідувач кафедри ХТПЕ, д.т.н., проф. Шапорев Валерій Павлович, – що свої роботи надіслали навіть учні 5го класу. Такі маленькі, а такі обізнані щодо екологічних проблем свого міста»

«Усі надіслані роботи ми перевіряли на плагіат, – розповідає член конкурсної комісії, доцент кафедри ХТПЕ, к.т.н. Шестопалов Олексій Валерійович, – і серед учнівських робіт відсоток робіт, що просто були завантажені з Інтернету, менший, ніж торік серед робіт студентів. Тобто учні 5-11х класів дійсно виклали свої власні думки та міркування щодо екологічних питань. Це дає надію на реанімацію нашої системи середньої освіти».

Щодо змісту робіт. В роботах учнів середніх класів дуже багато уваги приділено сміттю, як його утилізувати, як навчити людей не смітити у лісі та інш. А ось у роботах учнів 10 – 11х класів вже постають філософські питання щодо неправильності використання ресурсів заради виготовлення нікому не потрібної машини чи светра, вони аналізують своє ставлення до природи та порівнюють його зі ставленням героїв класичних фільмів чи творів.

Наведені екологічні проекти теж у свої більшості присвячені наведенню порядку на вулицях рідного села, міста чи району. Це цілком логічно – адже саме безлад зі сміттям на вулицях діти бачать кожного дня ідучи до школи. І вони намагаються змінити свою «картинку» на кращу.

Підбиваючи підсумки комісії іноді було дуже важко визначити переможця в тій чи іншій категорії, отже іноді доводилось нагороджувати першими, другими та третіми місцями декілька робіт. Повний перелік переможців наведено у таблиці. Дякуємо всім за участь та сподіваємось на плідну співпрацю наступного року!