Сталий розвиток

Сталий розвиток (sustainable development)

Починаючи з 2021 року викладачі кафедри доклали значних зусиль для поширення основних положень концепції сталого розвитку серед здобувачів всіх рівнів освіти, а також школярів. Особлива увага приділяється обміну сталими практиками, які реально можуть бути реалізовані як у повсякденному житті, так й під час бізнес-активностей.

Одним з ключових досягнень є  викладання дисципліна «Екологічні засади сталого розвитку» англійською мовою, починаючі з осіннього семестру 2021 року (https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/wp-content/uploads/sites/27/2025/08/SP_2_Base_SD_2025-1.pdf ). Такий підхід дозволяє магістрам опановувати сучасну термінологію, користуватися найновішими джерелами інформації та пошуковим апаратом при вивченні концепції сталого розвитку, орієнтуючись на матеріали фахівців, які доступні саме англійською мовою.

Другим вагомим внеском  став  випуск навчального посібника англійською мовою Sustainable development/ Tutorial for  students of specialty 101 “Ecology”, 183 “Techniques and technologies of environmental protection” all studding’s  forms / T. Tykhomyrova, V.Sebko,  V. Babenko. – kharkiv, 2022. – 178p. https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/63071

Остання глава даного навчального посібник присвячена крокам України в сфері сталого розвитку враховуючи наслідки активних військових дій.

Також було видано методичні вказівки англійською мовою до виконання практичних робіт з пошуку відповідності грантових заявок цілям та завданням сталого розвитку для студентів різних спеціальностей, а також методичні вказівки до різних видів робіт з курсу «Екологічні засади сталого розвитку» англійською мовою

https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/72794

https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/8047

З 23 по 27 жовтня 2023 доцент кафедри Тихомирова Т.С. провела п’ять лекцій , що були присвячені проблема сталого розвитку, розумінню його цілей та особливостей імплементації в різних країнах для студентів Варшавської політехніки в рамках програми викладацької мобільності ERASMUS+. Цікаве та нестандартне подання матеріалу, погляд на проблему під іншим кутом сприяв активізації зацікавленості студентів у практичному застосуванні концепції сталого розвитку при їх інженерній діяльності.

https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/uchast-u-programi-erasmus/

Щорічно, починаючи з 2013 року, кафедра є організатором унікального конкурсу робіт на екологічну тематику для школярів https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/zaproshuyemo-vzyaty-uchat-v-h-ekoforumi/ Сам конкурс має на меті популяризувати свідоме та дбайливе  ставлення до природи серед школярів, сприяє поширенню екологічних знань серед найменших громадян країни. Останні два роки намітилась тенденція до збільшення кількості робіт, які присвячені наслідкам зміни клімату очима дітей. Це свідчить про розуміння школярами цієї проблеми в тому числі, завдяки просвітницькій роботі багатьох екологічних організацій та кафедри.

https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/konkurs-na-temu-ekologichnogo-vidnovlennya/

https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/rezultaty-konkursu-videorolykiv-na-ekologichnu-tematyku/

https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/dvanadtsyatyj-ekologichnyj-konkurs-dlya-shkolyariv-poyihaly

Викладачі кафедри постійно підтримують школярів у їх прагненні зробити світ чистішим та стають науковими керівниками робіт у проєкті «Мала академія наук» (https://man.gov.ua/ ). У 2024/2025 навч. році дві теми були тісно пов’язані з сталим розвитком. Робота учениці  8-А класу ліцею №145 Бондар Т. на тему “Визначення фітотоксичного ефекту нафтопродуктів на деякі сільськогосподарські рослини” була представлена у секції “Охорона довкілля та раціональне природокористування” та отримала перше місце на обласному етапі й друге на всеукраїнському. Зразки ґрунту були відібрані на місці страшної пожежі на нафтобазі, спричиненою влучанням БПЛА у Немишлянському районі м. Харків в лютому 2024року. Науковим керівником був завідувач кафедри, к.т.н., доц. Шестопалов О.В.  Робота учня 10 класу ліцею №18 на Мосейчука К. на тему «Аналіз пилеутримуючої здатності зелених насаджень урбанізованих територій в умовах військової агресії» була представлена у секції   «Екологія» напрямку «Екологія та агарні науки» . Науковим кервкником виступила доц., к.т.н. Тихомирова Т.С. Актуальність теми досліджень продиктована війною, адже пилове забруднення атмосфери в перші години та дні після руйнування будинків значно підвищується поблизу місць руйнування. Кирило разом з керівником вперше провів дослідження пилеутримуючих властивостей найпоширеніших типів дерев прибудинкові територій в умовах екстремального пилового навантаження.

При формуванні напрямків наукових досліджень при підготовці докторів філософії велика увага також приділяється розвитку екологічно свідомого ставлення до багатьох технологічних процесів. У 2022/2023 навч роках з’явилось декілька тем дисертаційних досліджень, які напряму пов’язані з імплементацією та практичним застосуванням концепції сталого розвитку. Наприклад:

⦁ Адашевський О.В. «Екологізація кондитерських виробництв шляхом утилізації відходів». Наук. кер. Проф .Байрачний В.Б.
⦁ Кочетов М.С. «Розробка та впровадження екологічно безпечної технології утилізації виробництва та споживання кави». Наук. кер доц. Тихомирова Т.С.
⦁ К.В. Чікірякін «Проблеми та методи формування екологічної культури в суспільстві». Наук. кер. проф. Шестопалов О.В.
⦁ Титаренко А.І. Оптимізація природокористування в контексті концепції сталого управління та селективного збору відходів споживання. Наук. кер. проф.. Самойленко Н.М.
⦁ Крючкова В.В. «Розробка концепції сталого поводження з текстильними відходами» Наук. кер доц. Тихомирова Т.С.
⦁ Макєєв П.В. «Екологізація процесів сталої переробки складних та некласифікованих відходів споживання». Наук. кер. проф. Байрачний В.Б.
⦁ Геков М.В. «Еколого-правові аспекти впровадження цілей сталого розвитку міської громади (соціо-еколого-економічної системи)». Наук.кер. доц. Сакун А.О.
⦁ Зінченко В.С. «Оцінка екологічного впливу стічних вод на водні екосистеми та заходи з його зниження у контексті сталого розвитку» Наук. кер. проф. Майнойло Є.В.

Детальніше ознайомитись з напрямки дисертаційних досліджень аспірантів кафедри можна за посиланням https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/ychebpro/aspirantura-kafedri/
Концепція підготовки фахівців зі спеціальності Е2 “Екологія” та G2 «Технології захисту навколишнього середовища» передбачає формування науково обґрунтованого світогляду, в основі якого лежить розуміння та впровадження аксіом сталого розвитку під час професійної діяльності.
Це досягається завдяки реалізації наступних методичних напрацювань під час освітньої діяльності:

1) знайомство з концепцією сталого розвитку та цілями сталого розвитку на першому курсі під час опанування дисципліни “Вступ до спеціальності. Ознайомча практика”.

2) аналіз відповідності цілям сталого розвитку технічних рішень під час виконання розрахункових та курсових проектів з дисциплін професійного спрямування;

3) участь студентів у методичних семінарах з питань сталого розвитку регіонів;

4) аналіз відповідностям цілям сталого розвитку стратегій розвитку регіонів, регіональних планів управління відходами під час знайомства з ними на практичних заняттях;

5) участь студентів та викладачів у майстер класах, які наочно демонструють свідоме ставлення до відходів та виробництва, що в свою чергу є основою сталого розвитку країни;

6) обов’язковий аналіз відповідності цілям сталого розвитку усіх грантових заявок, які реалізуються студентами та викладачами, а також такий само аналіз заявок під час практичних занять з дисципліни “Міжнародна співпраця та грантрайтинг в екології”;

7) участь викладачів кафедри у семінарах, конференціях, нарадах з питань сталого розвитку;

https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/zberezhennya-bioriznomanittya-u-finlyandiyi-plan-vidnovlennya-lisiv/
https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/mizhnarodna-spivpratsya-u-suchasnomu-osvitnomu-prostori/
https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/uchast-kafedry-u-roboti-mizhnarodnoyi-konferentsiyi-2025/
https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/uchast-u-proyekti-climate-change-bootcamp/