«Перше дослідження забруднення донних відкладень Каховського водосховища» – саме під такою назвою 23 жовтня відбувся вебінар від команди проєкту «Чисте повітря для України». Ми давно слідкуємо за їх діяльністю команди  та залюбки приєднуємось до обговорення результатів досліджень, які вони проводять.

Здається, що Харків далеко від Каховської ГРЕС, проте ми, як екологи, знаємо -все поєднано з усім. Такі вебінари – унікальна можливість ля студентів спеціальності 101 Екологія та 183 Технології захисту навколишнього середовища, аспірантів та викладачів дізнатися цікаві факти, почути думки фахівців та, звісно, потренуватися у сприйнятті англійської мови. До того ж, тема досліджень донних відкладень Каховського водосховища дуже потрібна та значуща, але фізично ми навряд чи можемо провести власний відбір проб та їх подальше опрацювання.

Саме тому у сучасному світі  вебінари – реальна можливість обмінятися інформацією, при цьому зібравши зацікавлених науковців та громадськість.

Важливим елементом всіх досліджень команди «Чисте повітря для України» є їх співпраця з екологами з Чехії, які діляться з нами європейським та чеським досвідом, допомагають проводити аналіз проб та підтримують проєкти.

В сучасному світі пошук інформації – одне з головних занять аспірантів першого року навчання. Саме тому майже відразу після зарахування, 16 жовтня 2024 року головним чином  для них, наша науково-технічна бібліотека провела практичний  он-лайн семінар на тему «Інформаційні ресурси університету: склад та налаштування доступу»

Майже 10 аспірантів нового набору (перший рік навчання)  та двоє викладачів кафедри приєднались до цього семінару та отримали детальну інформацію про можливості нашої бібліотеки, про доступ до репозиторіїв кафедр, налаштування профілю користувача та пошуковий апарат, доступ до наукометричних баз.

Відзначимо, що директор та співробітники науково-технічної бібліотеки НТУ ХПІ (http://library.kpi.kharkov.ua/) постійно проводять різноманітні заходи для здобувачів та викладачів, мета яких – полегшити процес пошуку інформації та активізувати користування власними ресурсами.

Наукові розробки потребують фінансування, яке можна отримати різними шляхами. Комерціалізація наукових ідей, розробок, прототипів можлива, в тому числі, через участь у старт-ап проектах.

Одним з перших кроків для такої комерціалізації є розуміння основ, тобто як взагалі працює ринок старт-ап проектів, інноваційних проектів, бізнес-інкубаторі, де шукати підтримку та інвесторів, що саме приваблює інвесторів. Фактично, необхідно отримати базову теоретичну підготовку.

Однією з форм такої підготовку є запрошення до відвідування спеціальних лекцій, одна з яких відбулась 15 жовтня  2024 спеціально для здобувачів, аспірантів та молодих вчених НТУ «ХПІ» та була організована Старт-ап центром НТУ ХПІ «SPARK» (https://web.kpi.kharkov.ua/spark/) та бізнес-інкубатором EO (https://www.eo.in.ua/ ), яку провів Чарльз Уайтхерд.

До лекції можна було залучитися у безпечному просторі НТУ ХПІ та дистанційно, чим й скористались студенти спеціальностей 101 Екологія та 183 Технології захисту навколишнього середовища, а також аспіранти спеціальності 101 Екологія, а також викладачі нашої кафедри

Під час лекції Чарльз Уайтхерд сфокусував свою увагу саме на розвиток старт-ап в академічній, тобто науковій сфері.  Як й кожний напрямок діяльності, наукова на базі навчальних та наукових установ має свої особливості, переваги та слабкі сторони, фактори, які гальмують комерціалізацію чи навіть унеможливлюють її. Як долати перешкоди -дізнались на лекцій!

Інформація про середній вік керівників старт-ап проектів розвіяв міф про те, що старт-ап -справа молодих. Навпаки, певний досвід роботи вітається. Дана інформація, сподіваємось, сприятиме активізації саме викладачів та їх співпраці з молодими вченими у цьому напрямку.

Сподіваємось, майже особисте знайомство з потужним інвестором, який знає, як залучити кошти на наші ідеї та зробити їх бізнес-проектами, у подальшому принесе нашій кафедрі додаткове фінансування. Ну а поки, здобувачі та аспіранти разом з викладачами поповнюють свою скарбничку знань.

З іншими нашими старт-ап проектами можна ознайомитися за посиланням https://web.kpi.kharkov.ua/htpe/naukova-robota/startapy/

Професіоналізм наших викладачів не викликає сумніву, саме тому їх часто запрошують провести інтерактивний захід – лекцію, семінар, вебінар  –  в інших навчальних закладах.

04 жовтня 2024 р доц. кафедри, к.т.н. Тихомирова Т.С. провела лекцію у дистанційному форматі для студентів у Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу спеціальності 183 «технології захисту навколишнього середовища» (https://nung.edu.ua/news/vidkryta-lektsiya-na-temu-tsili-staloho-rozvytku).

Темою лекції обрали цілі сталого розвитку. Проте, говорили не про самі цілі, а про те, як повсякденне життя студентів відповідає цілям та завданням сталого розвитку. Поділились досвідом складання звіту про цілі сталого розвитку на рівні НТУ «ХПІ», власно презентація за 2022 рік про досягнення ХПІ й була використана як основа  для лекції (https://www.kpi.kharkov.ua/ukr/ntu-hpi/tsili-stalogo-rozvytku-universytetu/ ). Прогрес університету у досягненні цілей сталого розвитку не можливий без залучення студентів до різних видів діяльності. Студенти Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу дізнались про діяльність своїх однолітків у м. Харків на початку повномасштабного вторгнення, які відповідають завданням сталого розвитку.

Після лекції виник жвавий діалог, студенти висловлювали свої думки та пропонували нові види активностей, які відповідають завданням сталого розвитку.

Ми встигли обговорити тільки перші чотири цілі сталого розвитку та шосту, тож сподіваємось на продовження співпраці.

В межах діяльності студентського наукового гуртка «Екологічний клуб «Я-Еколюдина» кожного вересня на початку навчального року керівник гуртка, доц. Тихомирова проводить серію семінарів, присвячених питанням організації навчального процесу в НТУ ХПІ, порядку нарахування стипендії, оцінки знань, а головне – академічної доброчесності. У 2024/2025 році студенти спеціальностей 101 Екологія, 183 Технології захисту навколишнього середовища саме під час семінару з академічної доброчесності підняли гостре питання, яке стосувалось використання штучного інтелекту під час виконання певних видів робіт та відповідальності за таке використання.

Так само у вересні настав час для студентів другого курсу спеціальностей 101 Екологія, 183 Технології захисту навколишнього середовища прослухати семінар з методологічних основ оформлення результатів своїх наукових робіт для участі у роботі конференції. Як раз на другому курсу студенти обох спеціальностей мають цикл освітніх компонентів –  «Ґрунтознавство» для спеціальності 101  та «Агроекологія» для спеціальності 183 – під час виконання практичних робіт з яких вони отримують перші дані для написання тез доповідей.